語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明昨天向記者證實(shí)：莫言作品有望收入高中選修讀本，不過(guò)，此舉并非是因?yàn)槟詣倓偒@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，而是巧合。

　　“上個(gè)月，我們向社里報(bào)了選題，準(zhǔn)備出版《中外短篇小說(shuō)》高中選修讀本，莫言的作品《透明的紅蘿卜》恰好是備選篇目。”語(yǔ)文出版社中學(xué)語(yǔ)文教研組副編審張夏放告訴記者。

　　據(jù)了解，語(yǔ)文出版社一直都在出中學(xué)選修讀本，針對(duì)高中的選修讀本已出了6本，包括《唐宋詩(shī)詞鑒賞》、《論語(yǔ)選讀》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》、《中外現(xiàn)代詩(shī)歌》等。與必修教材不同的是，選修讀本不是學(xué)生必買教材，學(xué)校購(gòu)買后，可根據(jù)實(shí)際情況推薦學(xué)生閱讀。

　　正在醞釀中的《中外短篇小說(shuō)》高中選修讀本將延續(xù)此前讀本的規(guī)模，仍為40篇作品，中外作品各20篇。在中國(guó)作品中，除了中學(xué)生們熟悉的沈從文、老舍等作家作品外，莫言的《透明的紅蘿卜》和魯迅的《狂人日記》都是備選篇目。

　　莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，并構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，十幾歲的中學(xué)生是否適合閱讀并能夠讀懂？張夏放解釋，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解莫言的作品確實(shí)存在一些難度，特別是現(xiàn)在的高中生接受的大都是傳統(tǒng)的文學(xué)作品，很少了解上世紀(jì)80年代興起的先鋒文學(xué)、尋根文學(xué)作品。但是，語(yǔ)文出版社出版的高中語(yǔ)文必修教材中已經(jīng)收錄過(guò)余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》和西方魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯的作品《巨翅老人》，從效果來(lái)看，中學(xué)生完全可以去閱讀一些先鋒作品。

　　之所以在莫言眾多作品中選擇了《透明的紅蘿卜》，是出于作品貼近性以及篇幅的考慮。在《透明的紅蘿卜》中，莫言是通過(guò)主人公黑孩來(lái)訴說(shuō)他少年時(shí)代吃過(guò)的苦，生活環(huán)境的寂寞荒涼，無(wú)人理睬卻又耽于幻想的那一段時(shí)光。這種從一個(gè)孩子的角度去描寫的方式，在心理上更貼近中學(xué)生，中學(xué)生理解起來(lái)也相對(duì)容易。

　　王旭明表示，語(yǔ)文出版社考慮將莫言等一批現(xiàn)代作家的作品納入高中選修讀本，目的在于開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的修養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。由于出版需要一定程序，目前語(yǔ)文出版社尚未最后確定將莫言的作品納入高中選修讀本，“不過(guò)，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)肯定為作品入選增加了分量。”最早在明年秋季，該讀本可進(jìn)入校園。

　　莫言作品適合 進(jìn)入選修讀本

　　得知莫言作品有望收入高中選修讀本后，人大附中副校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師肖遠(yuǎn)騎表示，莫言的作品有深刻的思想性，讀者可從中了解中國(guó)社會(huì)、生活的情況。作為選修讀本，比較適合。

　　他認(rèn)為，以前中學(xué)生們接觸的大都是傳統(tǒng)文化精品，像莫言這種作家的作品很少觸及，理解起來(lái)會(huì)有一定難度，但是，選好篇目的話學(xué)生們還是能夠讀懂的。而且，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是件大事，他的作品即使不進(jìn)入選修讀本，喜歡文學(xué)的學(xué)生也會(huì)“涉獵”。

　　至于學(xué)校是否會(huì)推薦學(xué)生閱讀莫言其他作品，肖遠(yuǎn)騎表示，學(xué)校不會(huì)簡(jiǎn)單地列書(shū)目，而是會(huì)深入研究后再做定論。（北京日?qǐng)?bào)）