建設世界一流大學的核心任務就是要培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。而要培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，就要關注學生的身體健康。如果學生身心發(fā)展的質量不能得到提高，那我們的工作成效就不高。
我們要認識到高校在解決大學生體育教育工作這一薄弱環(huán)節(jié)中的責任。現在我們討論得很多，比如，高校學生體質問題、中小學欠賬問題、大學生管理弱化問題等等。
這個問題比較復雜，只有強調高校自身對大學生身體健康應負有的重要責任，我們才能更有創(chuàng)造性、更積極、更主動地開展改進工作。
抓好高校體育工作有3個重要保障。第一，學校黨委、行政一定要把高校的體育工作、學生的身體健康作為人才培養(yǎng)工作的重要內容，對此薄弱環(huán)節(jié)予以特別關注；第二，進行評價制度的改革，要把學生的身體健康列入學校職能部門相關院系所人才培養(yǎng)工作，對學生發(fā)展狀況評價列入評估的重要內容；第三，條件保障，包括運動設施、隊伍建設、經費的投入。
以北師大為例，今年入學測試發(fā)現，學生總體的體質在下降。但是經過努力，每年學生達標率可達84%左右。(中國青年報)