昨天是2014年的第一個(gè)工作日，新一年剛開始，家住鐵西區(qū)第一城小區(qū)的三歲男孩小剛面臨著一個(gè)重大的家庭作業(yè)：打爸爸。
早晨7點(diǎn)，小剛準(zhǔn)備去幼兒園，35歲的媽媽王女士對(duì)小剛說：“來，寶寶打一下，敢打爸爸了，小朋友們?cè)僖膊桓移圬?fù)你了。”
看到妻子這樣說，作為私企老板的楊先生肯定地表示：“對(duì)，使勁打爸爸，往頭上打。狠狠打。”
面對(duì)父母特殊的鼓勵(lì)方式，小剛嚇得哇哇大哭，“不打爸爸，爸爸是好爸爸。”
原來，父母采用這種教育方式是為了給孩子壯膽。
緣起：小剛“不剛”，幼兒園里受欺負(fù)
去年12月中旬，剛滿三歲的小剛被父母送到了幼兒園。雖然是男孩，小剛卻不知為何怕見陌生人，容易受驚嚇，不敢大聲說話，為了讓孩子健康地成長(zhǎng)，父母決定讓兒子在幼兒園里鍛煉鍛煉。
去年12月31日下午3點(diǎn)，王女士去幼兒園接小剛回家，眼前的一幕讓她很心酸。三歲的小剛被兩個(gè)小朋友追趕，他頭上的帽子被小朋友們?cè)诳罩袙亖頀伻ィ屚跖侩y以忍受的是，竟然有小女孩也參與其中。看到這一幕，王女士一聲大喊止住了小朋友們的嬉戲。
創(chuàng)新：讓孩子打老爸壯膽？
元旦一整天，小剛的父母都不開心。小兩口開始反思他們的教育方式，因?yàn)槎际浅錾碇R(shí)分子家庭，他們特別注重孩子“講禮貌，懂規(guī)矩”。由于平時(shí)丈夫經(jīng)常出差，晚上都是王女士哄小剛睡覺，每到晚上哄孩子睡覺，王女士都特別頭疼，活潑、愛動(dòng)的小剛在床上蹦蹦跳跳就是不睡。后來，王女士發(fā)現(xiàn)，小剛特別害怕電視里的大老虎，于是每到晚上王女士就采用大老虎嚇唬的方式讓小剛睡覺。王女士反思可能正是這種動(dòng)不動(dòng)就用來嚇唬孩子的方式，使孩子長(zhǎng)期處于驚恐不安的情緒之中，孩子就膽小了。
小兩口覺得膽子是練出來的，必須從小讓孩子練得膽子大，未來才能在社會(huì)上立足，不被人欺負(fù)。他們覺得任何的理論，都不如實(shí)踐有效果，他們一致覺得通過每天打爸爸的方式可以壯膽。
專家：孩子膽怯與父母過度保護(hù)有關(guān)
可是，這種方式卻沒有起到應(yīng)有的效果，面對(duì)命令式的攻擊行為，小剛下不去手，反而被嚇得哇哇大哭。
省內(nèi)著名親子教育專家孫德萱老師在接受沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者采訪時(shí)說：“父母用這樣的方式教育孩子是他們內(nèi)心脆弱的象征，父母的心智都處于心理學(xué)認(rèn)為的‘兒童化’的狀態(tài)，通過暴力來解決沖突是內(nèi)心恐懼、無力的象征。”
孫德萱說，對(duì)于孩子膽小的現(xiàn)象，父母首先要探討形成孩子膽怯的心理原因，通常孩子膽小都與父母教養(yǎng)方式有關(guān)。大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，全家人呵護(hù)備至，無論是在生活細(xì)節(jié)還是學(xué)習(xí)過程中，一些本該讓孩子自己解決的問題家長(zhǎng)都會(huì)代勞，過度的保護(hù)讓孩子變得膽小，無力。因此當(dāng)孩子離開了家，便會(huì)出現(xiàn)害怕、退縮等表現(xiàn)。
最膽小怯弱的孩子，也有“大膽”的舉動(dòng)，做父母的，要努力捕捉這些稍縱即逝的“閃光點(diǎn)”，給予必要的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。（沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者 吳強(qiáng)）