日前，全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)暨考試招生制度改革暑期讀書會(huì)在紹興召開。省教育廳廳長(zhǎng)劉希平在會(huì)上表示，要進(jìn)一步深化高考和中考改革，努力辦人民滿意的教育。
如何破解中考競(jìng)爭(zhēng)過于激烈的問題，是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是與會(huì)代表熱議的話題。劉希平說，首先要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到高中段教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是面向多數(shù)人的教育，必須致力于縮小高中段教育教學(xué)水平的差距。要把支持的重點(diǎn)投向薄弱學(xué)校，新增教育資源向薄弱學(xué)校傾斜，尤其要加強(qiáng)薄弱學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，培育校園文化。學(xué)校是否強(qiáng)，關(guān)鍵在特色，要引領(lǐng)高中段學(xué)校特色發(fā)展，著力形成富有特色的課程體系。普通高中薄弱學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校要抓住深化課程改革的契機(jī)，凝練學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)彎道追趕甚至超越。
如何完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是與會(huì)代表討論較多的議題。劉希平說，要確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信，并積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生考試合理掛鉤。要轉(zhuǎn)變考試命題思想，更多體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，回歸知識(shí)本源，回歸生活本源，注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題能力的考查，改進(jìn)考試方式，邁小步不停步，積小勝為大勝，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
針對(duì)中考公平公正受到質(zhì)疑的問題，劉希平說，要按照中考加分項(xiàng)目“只減不增”的原則，減少加分項(xiàng)目，降低加分分值，堅(jiān)守公平公正的底線。要學(xué)習(xí)借鑒高校“三位一體”招生辦法，“陽光招生”，確保高中段學(xué)校自主招生的公平公正。
□通訊員 李平 本報(bào)記者 金丹丹