本網(wǎng)訊（汪治 熊啟江 胡先軍）為建立安全管理工作長效機(jī)制，提升校園安全管理水平，商南縣教體局完善出臺(tái)了“五項(xiàng)”制度，狠抓責(zé)任落實(shí)，努力確保全縣教體大局穩(wěn)定、和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。
一是建立《學(xué)校安全責(zé)任區(qū)制度》。積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師責(zé)任區(qū)制度。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片包抓本校或所轄村小，學(xué)校所有教育教學(xué)活動(dòng)安全管理責(zé)任，由活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)和參與教師全程負(fù)責(zé)。
二是建立《學(xué)校安全管理日常量化制度》。積極實(shí)施精細(xì)化管理，明確每一個(gè)工作崗位上的安全管理職責(zé)，實(shí)行安全量化管理，將量化分值計(jì)入績效考核。從時(shí)間、空間上杜絕管理盲區(qū)，防止失管、漏管、無人管理等現(xiàn)象發(fā)生，致力于形成橫向到邊、縱向到底，事事有人管、處處有人在、項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)的安全管理格局。
三是完善《學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”制度》。實(shí)行全員“一崗雙責(zé)”安全管理模式，要求所有教育工作者在開展教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生實(shí)施安全管理，履行教書育人和安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
四是完善《學(xué)校安全管理“首遇負(fù)責(zé)”制度》。學(xué)校安全管理實(shí)施“首遇”負(fù)責(zé)制，凡是發(fā)現(xiàn)安全事故苗頭，首先遇見的教師要承擔(dān)“首遇”責(zé)任，要求必須迅速采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員，直到領(lǐng)導(dǎo)或分管人員介入，交接清楚，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
五是完善《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度》。嚴(yán)格落實(shí)安全管理各項(xiàng)制度，采取“四不放過”的原則，加大對(duì)安全穩(wěn)定責(zé)任事故的責(zé)任追究力度，對(duì)各類安全事故中有過錯(cuò)、有責(zé)任行為的人和事將進(jìn)行嚴(yán)肅查處，實(shí)行責(zé)任追究。