今年5～7月，陜西省市縣三級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對省內(nèi)7個地市22個區(qū)縣166名衛(wèi)生技術(shù)人員或保健教師開展了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各級各類學(xué)校的衛(wèi)生技術(shù)人員總量嚴(yán)重不足。
從調(diào)查結(jié)果可以看出，專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)校衛(wèi)生工作中發(fā)揮了重要作用，他們承擔(dān)的工作涉及面廣、內(nèi)容多，但相對于經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展水平而言，學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員總量不足的問題十分突出。
究其原因，一方面，隨著近幾年教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及優(yōu)質(zhì)資源整合，城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生數(shù)量激增，學(xué)校衛(wèi)生工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)；另一方面，教育系統(tǒng)現(xiàn)有編制是2001年核定的，已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，這就出現(xiàn)學(xué)校急需衛(wèi)生技術(shù)人員，而受編制限制，無法從根本上解決專業(yè)人員短缺的矛盾。如能獲得更有力的政策支持，學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍建設(shè)應(yīng)該有很大的提升空間。
專業(yè)技術(shù)人員是學(xué)校衛(wèi)生工作發(fā)展的核心，為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員配置，陜西省教育廳、省編辦、省人社廳、省衛(wèi)生廳出臺了《關(guān)于印發(fā)〈陜西省義務(wù)教育階段學(xué)校補(bǔ)充配置校醫(yī)工作實施方案的通知〉》，要求600人以上初級中學(xué)必須補(bǔ)充配置校醫(yī)，小學(xué)及不足600人的初級中學(xué)應(yīng)配備兼職校醫(yī)。確因客觀條件尚不具備配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師的學(xué)校，可根據(jù)實際情況，積極與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門聯(lián)系，聘請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、廠礦衛(wèi)生院的專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，指導(dǎo)學(xué)校做好傳染病預(yù)防和疫情報告等工作。
今后，衛(wèi)生、教育行政部門將積極爭取更有力的政策支持，逐步為學(xué)校配備越來越多的高素質(zhì)、復(fù)合型的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員并充分發(fā)揮其職能，滿足廣大師生的基本醫(yī)療需求，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的更快、更好發(fā)展。