92歲高齡的國(guó)家科技最高獎(jiǎng)獲得者吳良鏞前天在人民大會(huì)堂做了場(chǎng)《志存高遠(yuǎn) 身體力行》的報(bào)告，聽課者是首都多所高校近6000名新入學(xué)的研究生。在報(bào)告過程中，坐在后排的學(xué)生趴在桌上睡成一片。

　　臺(tái)上是92歲老人站著作報(bào)告，臺(tái)下是年輕學(xué)生趴在桌上“聽”報(bào)告?？吹竭@一強(qiáng)烈對(duì)比的場(chǎng)面，人們不免唏噓議論。

　　“這樣一位高齡的長(zhǎng)者堅(jiān)持站著演講值得我們打起精神來尊重他。”“就算你真的不感興趣，至少保持應(yīng)有的尊重。”“要睡就回家睡?！薄@樣的議論得到許多人的認(rèn)可。

　　但也有人反問：“到底是吳老先生講話不吸引人，還是學(xué)生真的累壞了？”“學(xué)生不感興趣，睡覺豈不很正常？”

　　92歲高齡的吳良鏞，本可坐著作報(bào)告，但他堅(jiān)持站著講。工作人員怕出現(xiàn)意外，還坐在吳老的身后隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)他。但吳老在臺(tái)上站了半個(gè)多小時(shí)沒有趴下，臺(tái)下坐在舒適椅子上聽課的學(xué)生倒是“趴”下了一片，這自然讓人感到不可思議。

　　吳良鏞是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士，中國(guó)建筑學(xué)家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)家和教育家，人居環(huán)境科學(xué)的創(chuàng)建者，曾獲得國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)大獎(jiǎng)和多種稱號(hào)。請(qǐng)吳良鏞給學(xué)生作報(bào)告，也許是看中了他的身份和地位，以為由這樣一個(gè)老學(xué)者講課，一定會(huì)吸引臺(tái)下的眾多學(xué)生。

　　然而并非所有富有名望的老學(xué)者都勝任任何題目的演講。吳良鏞適合于講建筑，卻未必適合于做《志存高遠(yuǎn) 身體力行》這樣的思想教育報(bào)告。吳良鏞92歲，聽講的學(xué)生大多20多歲，他們相差將近70歲，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上隔著幾個(gè)“代溝”。盡管吳良鏞是建筑學(xué)家，未必能在這些“代溝”上架設(shè)起溝通的橋梁。吳良鏞的觀念和語(yǔ)言如果無法與學(xué)生共頻同構(gòu)，那么他的報(bào)告就可能變成催眠曲，而“瞌睡蟲”并不認(rèn)識(shí)臺(tái)上講者的年齡和名氣。

　　給新生做開學(xué)報(bào)告，反映了中國(guó)注重思想政治教育，可是，學(xué)校一直沒有認(rèn)真地去研究學(xué)生的興趣愛好和思想變化，去講究教育的方式方法，去考察教育的實(shí)際效果。有時(shí)，教育者一廂情愿地認(rèn)為，只要把大道理講出來，學(xué)生就自然會(huì)接受。

　　可是在媒體時(shí)代，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們已經(jīng)有了海量的知識(shí)和信息來源。通過影音技術(shù)，人們可以即時(shí)知道全世界人的生活和思想狀況，過去那種思想信息來源單一、你說什么別人就信什么的時(shí)代已一去不復(fù)返了。

　　有了廣闊的國(guó)際視野，人們的參照系也由縱向?qū)Ρ茸優(yōu)榭v橫對(duì)比。在橫向比較時(shí)，其參照物除了國(guó)際還有現(xiàn)實(shí)。也就是說，你講的道理還要經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的比較和考驗(yàn)。這使得那些空話大話套話越發(fā)難以被采信，那種“憶苦思甜”式的教育灌輸很難奏效。而且在娛樂化時(shí)代，光講道理還不行，還要把道理講得生動(dòng)有趣。

　　顯然，當(dāng)下政治思想教育模式絕不能是舊模式的簡(jiǎn)單還原。但我們還是習(xí)慣于“一鍵還原”式的操作。從學(xué)生睡成一片中可知，吳良鏞的報(bào)告可能做得不太成功。不成功也許是因?yàn)閰橇肩O不善于演講，也許是規(guī)定的內(nèi)容本來就難講。而主辦者為什么不去請(qǐng)合適的人作合適的報(bào)告？主辦者是否應(yīng)該反省，請(qǐng)吳良鏞這樣的高齡學(xué)者去做一場(chǎng)未必是他專長(zhǎng)的報(bào)告，這或許也是對(duì)他的另一種不尊重。(何龍 作者是本報(bào)首席評(píng)論員)