愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂。愛國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，共5章40條，自2024年1月1日起施行。全國(guó)人大常委會(huì)法工委負(fù)責(zé)人表示，制定愛國(guó)主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育，對(duì)于振奮民族精神，凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
規(guī)定了豐富的愛國(guó)主義教育內(nèi)容
愛國(guó)主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身。
“愛國(guó)主義是具體的、現(xiàn)實(shí)的。愛國(guó)主義教育涉及面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣。”全國(guó)人大常委會(huì)法工委負(fù)責(zé)人介紹，這部法律規(guī)定了豐富的愛國(guó)主義教育內(nèi)容，涵蓋思想政治、歷史文化、國(guó)家象征和標(biāo)志、壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法法律、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防、英烈和模范人物事跡及體現(xiàn)的民族精神、時(shí)代精神等各個(gè)方面。
在愛國(guó)主義教育法草案公開向社會(huì)征求意見期間，社會(huì)公眾就充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容提出了許多有價(jià)值的意見建議。有的建議增加“深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義制度教育”，有的建議增加“進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和法律的宣傳教育”，有的建議增加“開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育”，等等，其中有很多建議都在這部法律中得到了吸收采納。
“愛國(guó)，應(yīng)該是真誠(chéng)的情感迸發(fā)和踏實(shí)的埋頭苦干。在貫徹落實(shí)愛國(guó)主義教育法、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的日常實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想引領(lǐng)、文化涵育，教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成，主題鮮明、融入日常，因地制宜、注重實(shí)效。”中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院院長(zhǎng)于飛教授說(shuō)。
突出青少年和學(xué)校愛國(guó)主義教育
“你是中國(guó)人嗎？”“是！”
“你愛中國(guó)嗎？”“愛！”
“你愿意中國(guó)好嗎？”“愿意！愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！”
今年9月，南開大學(xué)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，校長(zhǎng)陳雨露帶領(lǐng)全體2023級(jí)新生在五星紅旗下重溫南開大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓的“愛國(guó)三問(wèn)”，全體新生作出堅(jiān)定回答。
愛國(guó)主義教育法明確規(guī)定，國(guó)家將愛國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。
“這部法律強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育是面向全體人民的教育，同時(shí)根據(jù)不同社會(huì)群體的特點(diǎn)，分別作出有針對(duì)性的規(guī)定，特別是突出青少年和學(xué)校愛國(guó)主義教育。”全國(guó)人大常委會(huì)法工委新聞發(fā)言人、立法規(guī)劃室主任楊合慶表示。
思政課是愛國(guó)主義教育的主陣地。南開大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院教授劉鳳義說(shuō)：“我們要按照國(guó)家規(guī)定，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，確定愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取豐富適宜的教學(xué)方式，增強(qiáng)愛國(guó)主義教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和親和力、感染力。”
愛國(guó)主義教育法還規(guī)定，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛國(guó)主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地等場(chǎng)館設(shè)施，參加愛國(guó)主義教育校外實(shí)踐活動(dòng)。
用陶泥手工制作的祖國(guó)版圖、手持五星紅旗遨游太空的航天員、栩栩如生的北京天安門……近日，在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市第八十小學(xué)陶藝功能室，學(xué)生們用一件件作品，表達(dá)對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
該學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校每個(gè)班每周都會(huì)安排一節(jié)陶藝特色課，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，“今后我們針對(duì)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，將在日常特色課程中不斷融入愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容”。
除了學(xué)校教育，這部法律還對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、家庭、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等開展愛國(guó)主義教育提出了明確要求，如未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國(guó)融入家庭教育，支持、配合學(xué)校開展愛國(guó)主義教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)未成年人參加愛國(guó)主義教育社會(huì)活動(dòng)。
充分利用各類資源和各種形式開展愛國(guó)主義教育
10月1日早晨6時(shí)許，伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，30多萬(wàn)各界群眾在北京天安門廣場(chǎng)共同見證五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)時(shí)刻。“向國(guó)旗——敬禮！”隨著儀仗隊(duì)員的口號(hào)聲，《義勇軍進(jìn)行曲》奏響在天安門廣場(chǎng)。升旗儀式結(jié)束后，伴隨著《歌唱祖國(guó)》的奏樂(lè)，人們揮舞著手中的國(guó)旗，盡情唱響愛國(guó)贊歌。
愛國(guó)主義教育法規(guī)定，在每年10月1日中華人民共和國(guó)國(guó)慶日，國(guó)家和社會(huì)各方面舉行多種形式的慶祝活動(dòng)，集中開展愛國(guó)主義教育。每年10月1日，從廣袤鄉(xiāng)野到城市街巷，從雪域高原到魚米之鄉(xiāng)，全國(guó)各地開展豐富多彩的活動(dòng)，抒發(fā)愛國(guó)之情，砥礪強(qiáng)國(guó)之志。
全國(guó)人大常委會(huì)法工委負(fù)責(zé)人表示，各地各部門應(yīng)充分利用各類資源和各種形式開展愛國(guó)主義教育，包括利用紅色資源、文物古跡、愛國(guó)主義教育基地和各類文化場(chǎng)館等各類資源，通過(guò)功勛榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和各種紀(jì)念慶祝、民俗文化活動(dòng)，通過(guò)升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌、憲法宣誓等儀式禮儀，通過(guò)文藝作品、新聞媒體和信息網(wǎng)絡(luò)各種平臺(tái)載體等。
據(jù)介紹，在這部法律公開向社會(huì)征求意見階段，全國(guó)人大常委會(huì)法工委各基層立法聯(lián)系點(diǎn)積極組織意見征詢活動(dòng)，有的地方還組織群眾走進(jìn)“身邊的紅色資源”接受愛國(guó)主義教育。比如，江蘇昆山基層立法聯(lián)系點(diǎn)把意見征詢會(huì)開到了昆南抗日游擊根據(jù)地史跡陳列館，將立法意見征詢和愛國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)。
為推動(dòng)愛國(guó)主義教育廣泛深入持久有效開展，這部法律明確規(guī)定了愛國(guó)主義教育主管部門以及其他相關(guān)職能部門的職責(zé)。同時(shí)，針對(duì)侮辱國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽，歪曲、丑化、褻瀆、否定英烈事跡和精神等違背愛國(guó)主義精神的行為，該部法律在法律責(zé)任方面也作出了嚴(yán)格規(guī)定。
“這些規(guī)定是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的重要法治保障，必將推動(dòng)愛國(guó)主義教育不斷取得新成效，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。”于飛說(shuō)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2023年11月23日 18 版）