原標題：揚州大學：打造國際質量標準認證的“就業小灶”

“4年前，我身有殘疾、背著一個破舊背包而來；4年后，我以年盈利過百萬元的教育機構創始人身份‘兜’走3名同屆畢業生和我并肩創業。”今年的畢業季對揚州大學學生陸軍豪來說，沒有海投簡歷的困擾，更沒有等待面試通知的焦慮，有的是創業的激情和對未來的無限憧憬。他認為，“這很大程度上得益于學校開設的‘就業小灶’”。

“就業小灶”是揚州大學針對家庭經濟困難學生推出的一系列就業指導工作服務——為本科一年級學生開設職業生涯體驗啟蒙課，給二年級和三年級學生分析職業規劃大數據、幫助樹立正確的就業觀，對四年級學生進行個人求職專項技能培訓。

“政策上的‘偏心’是為了實現教育上的公平。學校制訂了全國首個通過ISO9001國際質量管理體系認證的就業指導規范，以標準化規范代替傳統經驗式的貧困生就業指導。”揚州大學黨委副書記葉柏森告訴中青報·中青網記者，“連續5年，全校貧困生就業率均達97%以上。”

兜底保障，幫扶經濟和就業“雙困生”

該校測控專業2017級學生葉繼正來自山西農村，大學期間專業成績一直名列前茅，但今年擇業時因不善交際，參加多場應聘都折戟在面試環節。

“對于很多經濟困難家庭來說，一人就業等于全家脫貧。”揚州大學電氣與能源動力工程學院輔導員戎晨介紹，這些學生大多是在政府和社會的幫助扶持下完成大學學業，身上寄托著家庭擺脫貧困的希望。

揚州大學學生工作處處長徐蕾介紹說，貧困生很少有提升知識眼界和能力素養的機會，缺乏特長、不善交際，這導致他們與資源豐富的大學和都市生活有著強烈反差，也使其在就業與職業競爭中處于劣勢。

為此，揚州大學為家庭經濟困難學生開起就業指導“小灶”，精準施策，全力不讓一個家庭貧困畢業生就業掉隊。3年前，學校建立家庭經濟困難學生就業數據分析系統。該系統與學業、心理、管理等其他系統數據相互融通，能較為全面地跟蹤記錄畢業生的就業狀況，并為其提供就業意見。

今年5月初，戎晨通過大數據篩查發現葉繼正的就業困難。學院立即啟動針對葉繼正等就業困難學生的就業幫扶計劃，通過大數據篩查出6名學生遇到求職人際交流問題。

為此，學院開設“職點迷津”就業能力提升班，突擊培訓他們的語言組織、應聘技巧和人際交往能力。雖然課程只有1周時間，但精準化、個性化的幫扶指導，迅速提升了他們的就業核心能力。目前，這6名畢業生已全部簽約工作。

拉長戰線，建立就業指導長效機制

剛上大一時，陸軍豪對自己的職業生涯規劃感到迷茫。但學校舉辦的一場職業生涯體驗周改變了他對自己的職業規劃。

這是一場將職業生涯規劃課程設計成系統的體驗式活動，包括場景模擬、心理測評、專業分析等多個環節。陸軍豪經過多次模擬，更加深刻地認識了自己的性格特點、專業優勢等。大一春季學期，他將自己的創業方向定位在教育培訓領域，經過系統學習考察，開辦了“一棵樹”教育咨詢服務公司。

考慮到陸軍豪是家庭經濟困難學生，學校為他量身定制“資助套餐”：從資金配套到技能培訓，再到“苗圃孵化”，全程為其創業護航。

陸軍豪的創業經歷，是揚州大學標準化就業幫扶體系的一個典型案例。自2018年制定高校畢業生就業指導服務規范以來，學校圍繞職業生涯教育、就業形勢分析、職場法律咨詢等內容，為有就業創業需求的學生建立幫扶標準與規范。

“就業指導服務不是拍拍腦袋介紹一個崗位那么簡單，要有‘生態思維’。”校團委副書記劉斯文解釋說，“要用生態科學中系統性、協同性和發展性的思維習慣和工作方法，持續實施全程式、貫通式、融入式、進階式的就業指導培訓。”

“不同困難家庭的學生，困難程度和類型有很大差異，各自特點和發展需求千差萬別。用同一種幫扶手段‘大水漫灌’，不如因人施策的‘精準滴灌’。”揚州大學就業指導中心主任陳軼群介紹說，學校對困難學生開展個案分析，補足他們在就業創業知識、能力和意志品質等方面的短板。

跟蹤問效，扶上馬更要送一程

該校水文專業學生韋東一來自貴州山區，因父母身體欠佳，希望找一份離家近的工作，但他發現所學專業與老家的招聘信息匹配度不高。輔導員陶金沙聯系學校為他在招聘企業數據庫尋找合適的就業信息，最終圓了韋東一的“回鄉夢”。

“要看到他們在社會資源、家庭背景上的劣勢。”徐蕾介紹說，該群體在就業發展中的挫敗率普遍高于其他學生，學校要在就業資源匹配等方面提供更多精準化幫扶。

為避免畢業生與應聘企業間出現“就業倒掛”和信息錯位情況，學校定期赴各企業對接招聘需求，組織學生提前參加專業實踐。目前，累計建立社會實踐基地、就業實習基地等校企職業能力培養機構400余家，聘請政府、企業、媒體、校友1000余人次擔任“校外導師”，有效縮短畢業生初入職場的適應期，為其減緩就業壓力。

多年來，揚州大學在資助創新實踐上的精耕細作取得了優異成績，包括：由該校報送的“大數據助力貧困學生工作精準化”項目獲省高校輔導員工作精品項目一等獎；2020年，該校立案建檔的家庭經濟困難學生就業率達到97%；學校連續9年被評為全省學生資助育人工作績效評價“優秀單位”；生源地助學貸款誠信還款率連續5年在全省及全國名列前茅。

中青報·中青網記者 王姍姍