本報記者 趙有良 特約記者 程 剛
“敬愛的黨組織，我是一名流動至蘇州的黨員，目前在一家食品公司從事人事管理工作。今年全體黨員開展“兩學一做”學習教育，作為一名合格的黨員，就要時時嚴格按照黨章黨規要求去做，處處起到模范帶頭作用，努力完成每一件工作任務，不辱共產黨員這個光榮稱號……”6月30日，商南縣富水鎮黑漆河村流動黨員杜芳通過該縣流動黨員管理服務中心，發回了“兩學一做”思想匯報。
商南縣依托流動黨員管理服務中心，運用“互聯網+”模式，實現流動黨員學習教育全覆蓋，僅是我市“兩學一做”學習教育的一個縮影。
4月以來，我市以習近平總書記視察陜西重要講話精神為統攬，堅定不移夯實“學”這個基礎、抓住“做”這個關鍵、突出“改”這個重點，堅持領導帶頭，全面落實責任，創新學習方式，注重實際效果，促進了學習教育有力有序有效開展。
商山洛水間，10.7萬名黨員吹響了集結號，積極投身“學”與“做”的主陣地，開展了深入的實踐與探索。
創新方式“學” 補足“精神之鈣”
“全體黨員‘網上學’、領導黨員‘帶頭學’、機關黨員‘交流學’、農村黨員‘平臺學’、流動黨員‘結對學’、退休和企業黨員‘上門學’、后進黨員‘引領學’、黨員家屬‘傳遞學’”。這是山陽縣漫川關鎮在學習教育中推行的八種學習舉措，這八種學習方式包含了該鎮的全部黨員，實現了學習全覆蓋。
“兩學一做”學習教育，基礎是“學”。針對全市221個黨委、244個黨總支、4325個黨支部、10.7萬名黨員點多面廣線長的現狀，我市堅持“一把鑰匙開一把鎖”，針對農村、社區、機關、企業、學校等不同領域、不同行業的黨組織，市委有針對性的采取切實可行措施，實施分類指導；對于黨員領導干部、機關黨員、農村和社區黨員、非公經濟和社會組織黨員等不同類別的黨員，突出重點對學習提出了差異化要求，努力讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，實現學習教育無盲區。
在此基礎上，通過專題研討交流學、遠程教育輔導學、邊查邊改針對學、流動黨員郵寄學、年老黨員幫助學等靈活多樣的學習方式，組織黨員全面開展學習，認真讀原著、學原文、悟原理，做到了精讀深讀、學深悟透。
針對年老體弱、行動不便的老黨員學習困難的實際，商州區大趙峪辦事處冀村為該村70歲以上的9名老黨員購買了視頻播放器，定期拷貝“兩學一做”視頻資料、黨建專題片和紅色電影，讓學習教育不落一人。冀村黨總支書記、村委會主任冀智勇說：“之所以這樣重視老黨員的學習，就是要讓他們找到榮譽感和歸宿感，也讓他們教育子女聽黨的話，誠實做人，踏實干事。”
柞水縣鳳凰鎮對年老體弱、行動不便的老黨員，各村黨支部統一為老黨員購買收錄機、語音影像學習資料等，并由機關支部黨員領導干部面對面領學，不讓每位黨員“缺課”。
山陽縣法官廟鎮法官廟村在組織黨員集中學習時，經常邀請產業帶頭人講授實用技術，有效提高了黨員參與集中學習的興趣，也讓黨員看到了村上發展的前景和希望。南溝組黨員徐家兵感慨地說：“過去學得少，入黨后不知道該干啥，現在學了黨章黨規和系列講話，知道了咱們農村黨員該干啥、該咋干，心里一下子踏實了。”
如何讓學習入腦入心，保證學習效果？我市每個黨支部都以黨的組織生活為基本方式，充分發揮黨內生活的“熔爐”作用，全面落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，確保學習長流水、不斷線。同時，按照省委提出的“六有”要求，各黨支部制定了具體可行的實施方案，引導黨員制定了詳細的學習教育計劃，印制了“兩學一做”學習教育“口袋書”、學習讀本等學習資料，并確定了身邊的學習典型，使學習教育學有方向，學有目標。 |