本報訊 (通訊員 梁明麗 特約記者 程 剛)近年來，我市在學校黨建工作中，狠抓班子隊伍建設，不斷創新活動載體，積極探索工作路徑，使黨建滲透到人才培養、教育教學全過程，實現了黨建與教學中心工作深度融合、共同發展，有效提升了學校黨建工作水平。
　　堅持人本立場和人文立場，注重把“政治過硬、業務精湛、品德高尚”的人才充實到學校行政管理干部隊伍和黨務干部隊伍中來，推行黨組織書記與行政負責人交叉任職，不斷夯實抓學校黨建工作的責任。以高職學校院系、高中學校年級、教研科研組為重點，按照“便于參加、便于交流、便于管理”的原則，積極探索在學生公寓、學生社團、年級班組中建立黨組織，健全完善把優秀黨員培養成教學骨干、把教學能手培養成黨員的“雙培養”機制，確保學校黨的建設全面覆蓋、全面加強。全市各中小學黨組織建立了黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯動的德育工作格局，積極創新活動載體，在學校黨員中設立“黨員先鋒崗”“黨員監督崗”“黨員示范崗”，積極開展“平安校園、和諧校園”“文明禮儀進校園”“兩創兩爭”精神文明創建活動(創建文明單位、創建文明班級、爭當文明教師、爭當文明學生)等，激勵廣大教師發揚學為人師、行為世范的良好風尚和內在動力，爭做黨的教育事業的行家里手。
　　積極探索黨建與教育工作的結合點，使黨建工作滲透到思想政治建設、人才培養、教育教學等全過程，實現黨建與教育兩手抓、兩手硬。商州區、洛南縣、山陽縣、鎮安縣圍繞“鑄師魂、樹師德”等主題，通過開展師德大討論、師德模范評選、師德師風教育等活動，引導廣大教師敬業愛生、為人師表，全面提升教職工思想政治素質和職業道德水平。商丹高新學校把黨支部建在教學組上，使全校黨員風采在日常教學中時時處處有體現，實現了黨建、教學的有機結合，無縫對接。商洛中學、商洛市特殊教育學校堅持落實黨員教師聯系教學班制度，將黨支部班子建設、支部理論學習、支部示范活動等與教研組建設、教育教學專業知識學習、課堂教學改革有機結合，有效促進了教學工作。據統計，目前全市中小學業務骨干、教學標兵黨員教師占到60%以上。