上中學以后，他就充分利用書香門第的優勢，閱讀了家里的所有藏書。初二時就讀完了四大古典名著，還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等世界名著。他也因此從中受益，作文寫得特別出色。他的作文經常被老師當作范文在作文課上來宣讀。習作《橋》、《紅葉頌》和《羅漢洞游記》被《作文精選》等刊物登載，并獲得優秀作文獎。他的學習成績在全年級也遙遙領先，1999年參加全國中學生奧林匹克數學競賽、全國中學生物理和化學競賽，成績均名列前茅，受到省級表彰獎勵。
三、三年高中求學，立下鴻鵠之志
1999年7月中考，許佳以全縣第15名的優異成績考入洛南中學的“火箭班”，成為同齡人的榜樣。在洛中三年里，他從來沒有放松過對自己的嚴格要求，學習一刻也不松懈，父母對他也給予了財力、精力方面的大力支持。1999年國慶節，許佳到讀丹鳳師范的一個同學那里去玩，誰知耽誤了回洛南的班車。父親知道后，騎上摩托，往返130余公里，把他送到學校，準時上晚自習，沒有讓他耽誤一點兒學習。這件事后來成為洛南中學學生家長會上，他父親發言交流的“家長支持子女學習”的典型事例之一。
上高二那一年，許佳和父母一起去西安參加家族里一位祖父的葬禮，祖父生前是西安中學的一名普通教師，追悼會的規格卻很高，連省長等政府要員也參加了追悼會。回來后，父母不失時機地與他談心，讓他從中體會到一個普通的中學教師的追悼會，能有這么高的規格，這說明了知識的力量，并以此激發他勤奮學習的雄心壯志。
高三時候，他就把到首都北京上大學深造，作為自己的奮斗目標，并持之以恒地去努力奮斗。有的同學拉他去上網玩游戲，他婉言拒絕；有的同學沉溺于談情說愛，他不為所動；有的同學吃煙喝酒打撲克，他視而不見。由于他咬定目標不放松，加班加點地勤奮學習，最終如愿以償地在2002年高考中，以商洛市第25名的好成績被北京交通大學電氣工程學院錄取，圓了自己的大學夢。
四、四年大學生涯，遨游書山學海
山里的窮苦孩子進北京，到處都有看不盡的新鮮事，賞不夠的好風景，逛不完的大商場。所有這一切，對于許佳來說，只不過是過眼云煙，毫無吸引力，他把自己的精力和心思全部投入到了學習之中。他充分利用這所百年名校得天獨厚的教學資源優勢，整天徜徉于知識的海洋之中。學校的圖書樓、實驗樓、微機房，天天都有他活躍的身影，這里的每一位管理員都是他的老熟人。
他不滿足于做一個“讀死書、死讀書”的書呆子，經常積極參與各種社會活動。中超足球比賽，他是一名志愿者；移動公司搞活動，他是一名策劃人；陜西“老鄉會”，他是一名負責人；救助困難大學生，他是一名熱心組織者，也是捐款最多的人之一。
為了學好英語，他主動為外國朋友免費當翻譯，這樣不僅鍛煉了社會實踐能力，而且還提高了英語會話水平。大三，他順利地拿到了英語“四級”證書；大四，他又成功地拿到了英語“六級”證書。2006年6月，獲得了學士學位，成為景村當地第一位在北京完成學業的本科大學生。