本報訊 （通訊員 周 琦）為進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，全面做好校園安全防范工作，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全保衛(wèi)能力，5月22日下午，丹鳳縣科教體局在縣第三小學(xué)組織開展了校園防暴恐應(yīng)急演練活動，來自城區(qū)的校園保安及第三小學(xué)師生參與本次演練。
演練前，縣科教體局邀請專業(yè)人員對防暴盾牌、鋼叉等防暴器材的功能及使用要點進(jìn)行詳細(xì)講解，現(xiàn)場示范使用方法，并結(jié)合實際案例，對如何做好校園防欺凌、門禁工作等進(jìn)行規(guī)范要求，從安保人員、師生等不同角度分別演示了應(yīng)對突發(fā)事件的處置方法。演練采取“實戰(zhàn)化”場景模擬，一名“暴恐分子”持械意欲進(jìn)入到學(xué)校，安保人員發(fā)現(xiàn)后，學(xué)校立即啟動防暴恐預(yù)案，護(hù)校隊第一時間趕到大門口，分工協(xié)作，配合默契，快速制服侵入校園“暴恐分子”，整個處置過程安全、快速、有序。下一步，丹鳳縣科教體局將強(qiáng)化平安校園創(chuàng)建，深化“護(hù)校安園”行動，聯(lián)合公安部門通過舉辦安防培訓(xùn)、校園安全管理能力提升行動，全面提升校園安全管理人員反恐防暴意識及應(yīng)急處理能力，確保轄區(qū)校園平安穩(wěn)定。