今年9月，全國將迎來中小學(xué)語文教材“大換血”。語文出版社社長王旭明近日向記者透露，該社18本語文教材已全部送審。莫言2012年諾貝爾獎致辭《講故事的人》入選初中教材。
語文版教材主要在廣東、湖南、福建、廣西、云南、河南和寧夏等地區(qū)供2000多萬學(xué)生使用。
收錄：網(wǎng)絡(luò)符號成為科普文
王旭明介紹，語文出版社新教材修訂工作歷時(shí)兩年，其中小學(xué)語文修訂版教材中新的選文占到了全部課文的40%，初中版教材新選文占到了30.3%。
除周杰倫的歌曲《蝸牛》被收錄到三年級的延伸閱讀外，小學(xué)新教材還收錄了《天路》、《李強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)》、《微笑表情符號》等文章。《天路》選自歌手韓紅的同名曲歌詞，《李強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)》以兒童的視角描寫小學(xué)生對學(xué)校各位老師的腳步聲感知，《微笑表情符號》則是一篇科普文，介紹網(wǎng)絡(luò)符號的運(yùn)用。
特別的是，莫言2012年諾貝爾獎致辭《講故事的人》也成為新選文。此前，關(guān)于莫言作品是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入中學(xué)教材曾引起廣泛關(guān)注。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》、《用耳朵讀書》等莫言作品曾入選不同版本的語文課程，但多用于選修輔助讀本，入選教材較為少見。
“選文的標(biāo)準(zhǔn)是既要秉承真語文的理念，還一定要符合當(dāng)下的流行的標(biāo)準(zhǔn)”。王旭明表示。
增加：小學(xué)教材古文增加一倍
語文出版社新教材大幅增加反映優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古詩文。其中小學(xué)語文教材的古文和古代白話小說課文24篇，比原教材增加了一倍。初中階段反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的選文達(dá)到59篇，比原教材增加了15%。《古代書信二則》、《君子國》、《明湖居聽書》、《黃蓉智斗書生》作為古代書信單元首次被納入新教材。王旭明強(qiáng)調(diào)，選擇的古文既要符合學(xué)生認(rèn)知水平，還要符合社會主義核心價(jià)值觀。以《鏡花緣》中的《君子國》為例，王旭明解釋道，這篇課文就是在講“誠信”。
保留：魯迅多篇文章均保留
語文出版社在此次新修訂的小學(xué)語文教材中，魯迅的《風(fēng)箏》、《魯迅自傳》、《中國人失掉自信力了嗎》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》5篇文章均保留，又增加了一篇《從百草園到三味書屋》。王旭明透露，“魯迅原作《少年閏土》因與中學(xué)《故鄉(xiāng)》重復(fù)則調(diào)整為《一件小事》。”王旭明認(rèn)為，在近現(xiàn)代作家中，唯獨(dú)魯迅的文章具備高度思辨精神。中小學(xué)語文教材不僅不應(yīng)刪減，還應(yīng)增加，魯迅文章應(yīng)成為訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生思辨，拓展學(xué)生認(rèn)識空間的范例。(記者 潘茜)