據(jù)《新京報》報道，18日北京少年宮遷址后首次開始報名，現(xiàn)場火爆似春運(yùn)：凌晨4點(diǎn)家長排隊已排到400多號，開門不到5分鐘伸縮門被擠壞，近萬人蜂擁而入。

　　少年宮開設(shè)的項目、興趣小組，主要集中在藝術(shù)、科技和體育興趣小組活動，舞蹈團(tuán)、管樂團(tuán)等團(tuán)隊活動方面，能吸引這么多家長報名，原因不外乎：其一，教育部門已禁止中小學(xué)舉辦興趣班，但單純培養(yǎng)興趣和沖著為升學(xué)增添砝碼去的需求旺盛；其二，少年宮開設(shè)的這些項目學(xué)費(fèi)在一課時20到30元之間，這與一課時動輒幾百元的社會培訓(xùn)相比，可謂“物美價廉”。

　　這種景象，應(yīng)引起思考。首先，應(yīng)針對學(xué)校興趣班變異根源尋求對策，而非一刀切取消學(xué)校興趣班。一方面，要通過升學(xué)考試制度改革，建立把學(xué)生興趣、特長納入評價的多元評價體系，而非只關(guān)注分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生自主發(fā)展興趣、特長，而不是在加分驅(qū)動下被動接受培訓(xùn)。另一方面，要通過教育管理制度改革，治理亂收費(fèi)，演變?yōu)槿∠驅(qū)W生提供的教育服務(wù)項目，本就不妥。如果學(xué)校實行民主管理，開設(shè)教育項目需得到教師和家長委員會同意，所有學(xué)校財務(wù)信息公開，那興趣班大可服務(wù)于學(xué)生的興趣發(fā)展，也不會成為學(xué)校牟利的工具。

　　其次，應(yīng)大力發(fā)展公益性質(zhì)的社會教育機(jī)構(gòu)，在國外，每個社區(qū)都有體育館、科技活動室等，向?qū)W生、居民免費(fèi)或按成本收費(fèi)開放。而在我國，社區(qū)公共資源比較匱乏，開放力度小。這導(dǎo)致青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活空間狹窄，要么“學(xué)校-家庭”兩點(diǎn)一線，要么“學(xué)校-家庭-社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”三點(diǎn)一線。

　　我國應(yīng)通過增加投入、整合社區(qū)、學(xué)校資源等多種途徑，加大公共資源的建設(shè)和開放力度，面向青少年群體，推出各種興趣活動，吸引學(xué)生參加，既為他們課余、節(jié)假日活動提供去處，也構(gòu)建社區(qū)學(xué)生交流、培養(yǎng)能力、發(fā)展興趣的平臺。（熊丙奇）