昨日，我市小學和初中正式開始放寒假。與往年不同，武昌區今年首次在全區范圍內取消小學生寒假書面作業，倡導孩子們在假期里多進行生活體驗，多參加社會實踐活動。
“往年寒假，孩子都會帶回幾本寒假作業，今年卻說‘老師沒發’。一打聽才知道，全區所有小學都取消了寒假書面作業。”武昌區中山路小學家長馬女士昨日說。
武昌區教育局有關人士介紹，該區共有53所小學、4.8萬余名在校生，這些學生今年都沒有寒假書面作業。這是該區推進“綠色減負”的舉措之一。
據了解，去年暑假，該區召開年度小學教育教學工作會時，就把“取消寒假書面作業”列為其中一項。取消寒假書面作業的理由是，調研時了解到，大多數孩子不太愿意春節期間待在家里寫作業，導致作業完成質量不高。教師也無法及時對學生進行指導，寒假作業對于提高學生的學業水平成效并不大。
此前，該區部分小學率先試點，取消了寒假書面作業，讓孩子們參加各種社會實踐活動，效果不錯。
今年沒有寒假書面作業不等于沒有作業。據悉，武昌區各小學根據實際情況給學生布置了各類體驗式作業。
武昌區實驗小學的寒假作業有“到圖書館看一天書”、“自己寫對聯”、“每天幫父母做一項家務”等。這些作業都是學生自己推薦的。
余家頭小學教師設計的寒假作業則是要孩子學包餃子、貼對聯，陪父母打年貨，計算過節成本并制作成明細表等。“這些內容也是對語文、數學知識的實際運用”。
家長反應>>>
支持聲中有憂慮 擔心孩子玩“野”了
多位家長對取消寒假書面作業持支持態度。中山路小學家長楊女士說，知識終歸要用于生活，現在的孩子缺乏的就是生活能力。以前的寒假書面作業重復性內容過多。取消寒假書面作業能讓孩子自己去平衡學習和娛樂的關系，對他們是一種鍛煉。
有部分家長則認為，學校可以少布置一點寒假書面作業。家長張女士說，寒假完全沒有書面作業，怕孩子假期玩“野”了，開學難得“收心”。所以，有必要少布置一點開拓性作業。由于擔心孩子假期完全放松，她自己給孩子布置了一定的作業，并為其報了一個數學培優班。
專家觀點>>>
此舉具有兩面性 應給孩子選擇自由
華中師范大學教育科學學院教授涂艷國昨日表示，武昌區這一嘗試有價值。一方面給孩子減輕了學業負擔，可以讓他們掌握更多生活技能。但另一方面也容易“一刀切”。學校布置適度的書面作業對小學生也不是壞事，還是應該給孩子一定的選擇自由。(黃琪 葉壯)