(益陽(yáng)一高中男生午休時(shí)間打籃球被當(dāng)眾罰跪)

(除了文軍[化名]，其余學(xué)生沒(méi)有下跪)

　　高一男生午休時(shí)打籃球被當(dāng)眾罰跪 學(xué)生稱是遵母命(圖)

　　4月22日中午，湖南省益陽(yáng)市某中學(xué)的學(xué)生正在午休，而高一班的學(xué)生文軍(化名)卻睡不著，他和幾個(gè)男生相約著一起，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)，文軍在校園內(nèi)被當(dāng)眾罰跪。記者采訪了解到，班主任是這名學(xué)生的親姑父，而學(xué)生稱下跪是母親在電話中的“命令”，他覺(jué)得“上跪父母”是應(yīng)該的。

　　4月23日，紅網(wǎng)論壇有網(wǎng)友爆料稱，在益陽(yáng)有名學(xué)生午休時(shí)間打籃球，被老師罰跪。此信息還在騰訊微博路邊社湖南分社廣泛傳播，網(wǎng)友紛紛跟帖，有人稱：“嚴(yán)師出高徒，今日下跪，是為了日后不跪。”但更多人卻反駁，“封建禮教的體罰現(xiàn)在還冒出來(lái)，不合時(shí)宜”，“體罰學(xué)生，有違師德”。

　　家長(zhǎng)：班主任是孩子親姑父

　　23日下午，記者聯(lián)系上文軍的母親李女士，她稱要兒子下跪的并不是老師，而是李女士自己。李女士稱，兒子偶爾很淘氣，讓她很操心。22日下午，她接到兒子班主任的電話，說(shuō)兒子在學(xué)校不安靜午休，和人在操場(chǎng)打籃球，“我當(dāng)時(shí)很生氣，在電話里要求老師讓兒子下跪，跪一下午，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”

　　緊接著，李女士和丈夫一起趕到學(xué)校，學(xué)校就在家附近，幾分鐘就到了，“我老公一到學(xué)校就給了兒子一耳光，并讓他繼續(xù)跪，但老師要我們領(lǐng)回家，從兒子下跪到被我們領(lǐng)走，估計(jì)一共才五分鐘。”

　　李女士還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，班主任是兒子的親姑父，可能會(huì)對(duì)兒子嚴(yán)厲一些，“兒子不認(rèn)真讀書(shū)，還影響班風(fēng)，覺(jué)得挺對(duì)不起他姑父，所以要兒子下跪認(rèn)錯(cuò)，我們也希望學(xué)校教育能嚴(yán)厲一些，這樣孩子才會(huì)聽(tīng)話。”

　　把兒子領(lǐng)回家后，李女士又對(duì)兒子批評(píng)教育了一番。而當(dāng)事人文軍自稱很后悔，不應(yīng)該讓關(guān)心他的人擔(dān)心，針對(duì)下跪的行為，他說(shuō)：“網(wǎng)上的人對(duì)我有誤解，覺(jué)得我下跪沒(méi)自尊，其實(shí)不是每個(gè)人讓我跪我都跪，父母要我跪我才跪。”

　　班主任：教學(xué)讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

　　高一班班主任孫老師，17年教齡，40歲，“昨天有人說(shuō)我罰跪?qū)W生的消息在網(wǎng)上傳開(kāi)，我挺吃驚的，因?yàn)榇_實(shí)不是我讓學(xué)生跪的，這兩天壓力很重，吃不好也睡不好，有些學(xué)生還要我發(fā)個(gè)聲明以證清白，但我又怕越描越黑。”

　　22日下午一點(diǎn)左右，孫老師發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)有學(xué)生的吵鬧聲，他走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)自己班上幾個(gè)學(xué)生在打籃球，而學(xué)校規(guī)定午休時(shí)間是不準(zhǔn)打籃球的，于是他當(dāng)即把學(xué)生叫回到教室旁，并給學(xué)生家長(zhǎng)打了電話，其中有個(gè)學(xué)生就是他侄子文軍。

　　“文軍的媽媽在電話里要文軍下跪，文軍便自己跪下去了，其他學(xué)生我也只批評(píng)了幾句，就要他們回教室去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)生氣，也沒(méi)多加思考，所以沒(méi)能及時(shí)阻止文軍下跪，如果當(dāng)時(shí)能阻止就好了。”

　　針對(duì)網(wǎng)上的議論，孫老師顯得很失落，“我教了17年書(shū)，沒(méi)想到出這樣的狀況，給自己也給學(xué)校帶來(lái)不好的影響，算是吃一塹長(zhǎng)一智，我讓自己作為老師與作為姑父的身份混淆了。”

　　談到自己多年來(lái)的教學(xué)，孫老師說(shuō)：“現(xiàn)在有些孩子很淘氣很調(diào)皮，老師體罰肯定也不對(duì)，所以在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)老師確實(shí)感覺(jué)力不從心，有時(shí)只能通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，幫助教育。經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我確實(shí)會(huì)感覺(jué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”

　　而校長(zhǎng)鄧某某在接受記者的采訪時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在的老師確實(shí)非常辛苦，遇到淘氣的學(xué)生，就得千方百計(jì)去教育。學(xué)校也一直強(qiáng)調(diào)不能體罰學(xué)生，之前也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)體罰學(xué)生的情況，這次的事情有點(diǎn)特殊，但即使是這樣的情況，學(xué)校也是不允許發(fā)生的，以后也將全力杜絕。”

　　專家：青春期的孩子需要被尊重

　　記者隨后采訪了長(zhǎng)沙晨光心理咨詢中心咨詢師、湖南商學(xué)院心理健康教育中心主任戴吉女士，她稱青春期的孩子很需要被尊重。

　　戴吉就此事提出了三點(diǎn)看法：

　　一是老師的角色定位要更清晰，盡管與學(xué)生有親戚關(guān)系，但在學(xué)校，老師的身份是老師；即使這位老師的身份是家長(zhǎng)，也不能把家庭教育的方式扯到學(xué)校中來(lái)。

　　二是罰跪的方式值得思量，盡管棍棒或體罰的教育方式仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但中國(guó)有句俗話“男兒膝下有黃金”，即使是父母，這種帶有侮辱性質(zhì)的懲罰方式應(yīng)盡量少用。

　　三是建議將反省、認(rèn)錯(cuò)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，高一的學(xué)生正值青春期，這時(shí)候的孩子需要被尊重，需要學(xué)會(huì)自己處理自己的事情，家長(zhǎng)或老師不能替代他們的成長(zhǎng)，孩子犯錯(cuò)后，可以考慮采更用民主的方式，讓孩子自己說(shuō)出怎么辦，將反省、認(rèn)錯(cuò)的主動(dòng)權(quán)交給孩子。(記者 彭玲玲)