昨天，高考語文作文試評基本結(jié)束，作文閱卷小組相關(guān)負責人為閱卷教師點評28篇樣文，并詳細介紹今年評分細則。預(yù)計今天上午，將給出測試卷，高考作文開始正式批閱。據(jù)記者了解，“90后”考生想象力豐富，高考作文中已經(jīng)出現(xiàn)魔幻現(xiàn)實主義小說、穿越小說等。目前，58分、59分的高分作文，在試評中也已出現(xiàn)。

　　沒提愛迪生不算跑題

　　“愛迪生看手機”的作文題讓不少考生連呼沒想到，考后，很多考生擔心自己作文跑題，不知道出題人是讓考生寫科學(xué)家和文學(xué)家的看法，還是考生自己的看法？是要求文章中科學(xué)家和文學(xué)家都談，還是涉及其一？材料中的愛迪生怎么處理？是什么東西引發(fā)了思考和想象？

　　作文閱卷負責人在培訓(xùn)閱卷教師時明確表示，“我和手機”是切題的必要條件，重點在于考生怎么看，“引發(fā)思考和想象”的內(nèi)容可以是手機功能、作用的不同，也可以是科學(xué)家和文學(xué)家認識的不同。“愛迪生”、“科學(xué)家”、“文學(xué)家”只是提示性信息，并非切題的必備要素。所以，即使考生作文中沒提“愛迪生”、“科學(xué)家”、“文學(xué)家”，只要說了“我和手機”就不算跑題。

　　作文給分就高不就低

　　經(jīng)過3天的緊張試評，作文閱卷小組挑選出28篇樣文，作為今年作文閱卷評分的參考依據(jù)。

　　據(jù)了解，今年的高考作文仍分為四檔，一類文大概是50分至60分，今年一類文的要求由“緊扣題意”改為“符合題意”，在此基礎(chǔ)上還要有點特色、個性和創(chuàng)意；二類文為40分至49分；三類文為30分至39分；29分以下為四類文。今年作文給分采取“就高不就低”原則，“如果在45分和46分之間猶豫，那就給46分”，在同一檔次內(nèi)，一般分數(shù)在兩三分之內(nèi)浮動。

　　目前，試評的28篇作文中，已出現(xiàn)58分、59分的高分作文，尚未出現(xiàn)滿分作文。閱卷組有關(guān)負責人表示，高分作文一般是思想深刻，見解獨到、文字精彩。閱卷教師在判斷過程中，不僅要看是否切題，還要綜合考慮考生的思維水平和表達能力。

　　在試評過程中，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，今年的作文題很開放，考生的切入點很多，包括愛迪生穿越與對手機的褒貶，對手機功能的盛贊和憂思，對手機或科技的雙刃劍功能的辯證認識，對未知世界探索的認知，科學(xué)家和文學(xué)家對同一事物不同視角等都成為考生的作文內(nèi)容。閱卷負責人表示，今年的作文題區(qū)分度很高，他鼓勵閱卷教師：“要敢打滿分作文”。

　　不會講故事穿越也白搭

　　由于今年的作文題限制性信息少，考生文章內(nèi)容、風(fēng)格的豐富性超過往年，不僅有常見的記敘文、議論文、說明文等，甚至還出現(xiàn)魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格小說、穿越體和對話體。閱卷負責人表示，無論魔幻還是穿越，只要寫得好，就能得高分，不過如果不會講故事，風(fēng)格再出新，分數(shù)也不會太高。

　　據(jù)閱卷負責人介紹，如果考生寫議論文，那么文章的邏輯和說理深度就很重要。例如一篇作文講述了科技和文化的作用，并列舉了瓦特、愛迪生、喬布斯等人的例子，證明科技與文化并肩而行的觀點，并闡述了二者之間的關(guān)系。另一篇作文則分別論述手機對情感、勇氣和信任的影響，得出手機讓人們的心靈越來越遠的結(jié)論。兩篇作文均講理清晰、邏輯順暢，雖然都得到了一類文的高分，但閱卷小組認為后者的認識水平更高，因此，后者得到了更高的分數(shù)。

　　如果考生寫記敘文，想得高分就不僅要表達出作者的情感、情懷、情理和情趣，還要體現(xiàn)出講故事的能力和語言表達水平，一類文一般是“有分量，偏于深厚”的文章。