按照黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標，“十三五”時期(2016—2020)將是新中國發展歷程里具有特殊重要意義的一段。當前，各地制定“十三五”規劃的工作已經啟動，如何編制好新的規劃，值得思考。

　　各地在制定“十三五”規劃時，需要想清楚發展的目的和目標是什么。目的是最終要達到的結果，目標是為了達到目的而設定的步驟，脫離目的的目標沒有意義。以往在每一個發展的新階段，我們都習慣于過多地總結成功經驗，這不利于清醒地發展，應該要有問題意識和反思能力，既要反思發展的路徑，又要反思規劃本身的問題。比如，為什么在有些地區發展的成績與問題高度重疊，政績導向的短期性和科學發展長期性的矛盾比較明顯，這說明評價成績的標準有問題。這些年一些地方在規劃方面存在的問題具體表現在：規劃隨意性大，忽視市場和經濟規律，忽視地區的核心競爭力和發展階段的限制，將規劃的目標定得過高，缺乏足夠的必要條件。學者劉云中等從另一個角度對過去規劃中存在的問題做了總結，這些問題是：規劃內容趨同導致每次規劃都成為新一輪無序開發建設的開始；倚重行政主導而忽視或代替市場的作用，在規劃中給予較多的優惠政策，間接上使區域發展與市場軌道偏離；各職能部門協同不夠，影響了規劃政策措施的實施效果，包括規劃、發改、技術、環保、旅游、工信、國土、農業等都在編制產業和部門規劃，無形之中變成了部門之間利益的爭奪。

　　因此，在制定“十三五”規劃，總結以往成績的時候，我們需要虛懷若谷，在問題中找出前進的方向，在成績中發現潛藏的不足。

　　什么東西不需要規劃。十八屆三中全會提出市場在資源配置中起決定性作用，給“十三五”規劃編制工作帶來了全新命題，李博認為，今后競爭性領域可能要少編規劃甚至不編規劃，因為那些領域規劃編了也不一定起作用。在市場失靈或在某些方面存在缺陷的領域，由政府通過規劃來明確未來的發展方向，從而克服市場失靈，例如，基礎設施、公共服務、一些涉及自然壟斷的領域等。這與政府職能轉變緊密相聯。地方政府如果把穩定而不是秩序作為關鍵，把管制而不是服務作為工作重心，很難轉變職能，甚至會通過規劃強化本該弱化的某些職能和權限。所謂事在人為，但當事變成一種權的時候，權就會凌駕于事之上，所以職能轉變不了。這是深化改革的重點也是難點。市場起決定作用如同交通管理，交警部門有權限速、設置信號燈、單行道、封閉道路、巡邏、處理違章。但是，汽車、自行車、行人的流量不是交警決定的，人為制造車流、人流，只能變成有些地方擁堵不堪，有些地方車少人稀，而總量其實沒什么變化。

　　對規劃的“規劃”。當前，我國有多少規劃？以國民經濟與社會發展規劃為例，筆者大致算了一下：包括一個國家規劃、31個省級政府規劃、幾百個地級市政府規劃、二千多個區縣政府規劃、一萬多個鄉鎮規劃。除此之外，我國還有各級各類專項規劃如幾十個區域規劃(如長三角規劃等)、無數行業規劃(如環保規劃等)、產業規劃(如文化產業規劃等)、部門規劃(如人才規劃、科技發展規劃等)、條線規劃(如青年、婦女、兒童規劃、人口規劃等)等等，數不勝數，以至于有人說中國是世界上規劃最多的國家。地區經濟社會發展被如此多縱橫交錯的規劃所“規劃”，“規劃”得支離破碎，無法銜接，而且往往以本區域為中心，以政府為中心，又缺乏時空銜接，產業、區域、市場、社會、經濟運行的內在聯系被割裂，科學發展如何談起？張麗認為，當前規劃編制過程中存在的主要不足在于，專項規劃與總體規劃之間的銜接不夠、規劃之間關系不明確、各專項規劃的編制審批主體不明確、專項規劃編制過程中缺乏必要的部門協調與銜接、規劃編制的時間不同步和無明確固定的周期等。因此，有必要對規劃進行“規劃”，要對各類規劃的地位、性質、體系、內容、功能、時間、編制程序、編制主體、審批、頒布、實施、評估、調整以及與其他各規劃之間的關系等做出明確規定。特別要強調規劃必須明確所涉項目的資金規模，政府能夠籌措的資金(包括地方政府債券的可發行量)，以及最佳的融資結構組合和債務償還計劃，還要保障規劃動態調整中的可連續性，這些是實施規劃的必須，也是各地所有規劃中嚴重忽視甚至故意回避的關鍵。

　　規劃與實施之間的鏈接。規劃的制定與實施有必要遵循先內容(課題)、再方案、后運行的程序，沿課題專家(包括經濟學者、社會學者、法律學者、技術學者、相關部門官員、公眾等)、方案專家(包括產業策劃專家、企業家、社會風險評估專家、媒體專家、相關部門官員、社會組織、公眾等)、運行主體(包括相關部門和官員、企業、社會組織等)的路徑，逐漸清晰干什么，怎樣干，誰來干等思路。這里雖然沒有明確的界限，但一定存在著上述的邏輯順序。如果邏輯不順，就會使規劃工作出現程序混亂。現實中，常常是在探討規劃定位、摸索選擇產業階段，就請來方案專家，干什么還不知道，就談怎么干，導致不知所云。因此，一個規劃的制定與實施的順序應該是：先充分研究內容，比如當前有些地方公開招標“十三五”規劃的各類課題，就是所謂“開門”搞規劃，集中全社會的智慧討論內容，研究今后五年要干什么，這個做法值得充分肯定；其次要對內容改造加工，這就進入方案形成階段，邀請各方面經驗豐富的專家、官員，形成規劃的文本。

　　考核規劃落實。黨政班子的績效考核里，應該把規劃的實施情況作為對整個班子的重要考核內容，約束性指標如果不能完成要有問責機制，最后才是考核個人在落實規劃中的成績。　原載7月7日《學習時報》，本報有刪節