中新網(wǎng)9月4日電 據(jù)教育部網(wǎng)站9月4日消息，聯(lián)合國教科文組織教師教育中心公布的“國培計劃”藍(lán)皮書(2010-2019)摘要顯示，十年來，“國培計劃”為中西部教師提供了至少1次的國家級培訓(xùn)，大幅度提升中西部教師專業(yè)素養(yǎng)。
“國培計劃”是2010年由教育部和財政部聯(lián)合啟動實施的“中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃”的簡稱。
數(shù)據(jù)顯示，2010-2019年，中央財政累計投入“國培計劃”經(jīng)費172億元。其中，中西部項目和幼師國培項目投入超過159億元，占比92%左右。十年來，國培參訓(xùn)人均經(jīng)費增長了約2.6倍。中央政府的財政投入帶動了各級地方政府的教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，還吸引了社會機構(gòu)的參與。
十年來，共計有31個省市自治區(qū)的約1680萬人次的教師參與了“國培計劃”，其中中西部項目和幼師國培項目參訓(xùn)人次約1574萬(占比94%)，示范培訓(xùn)項目也有超過60%的中西部地區(qū)參訓(xùn)者。“國培計劃”已經(jīng)覆蓋了全部深貧縣以及貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師。
2010-2019年，中西部地區(qū)總參訓(xùn)人數(shù)為1644萬人，直接使中西部1.58億中小學(xué)幼兒園(包括特殊教育)學(xué)生受益，從而惠及本地區(qū)8.95億常住人口，推動中西部地區(qū)的總體可持續(xù)發(fā)展?！皣嘤媱潯睘橹形鞑拷處熖峁┝藢I(yè)進(jìn)修的機會，提升了包括薄弱學(xué)科和薄弱領(lǐng)域師資在內(nèi)的全體教師的專業(yè)水平，推動了教育質(zhì)量的提升，奠定了教育均衡發(fā)展的人力資源基礎(chǔ)。
85%的中西部參訓(xùn)教師認(rèn)為，國培增強了自身“利用信息技術(shù)開展教學(xué)活動”的能力。超過八成的中西部校園長表示，教師參訓(xùn)后能“熟練使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)”。此外，88%的教師認(rèn)為，參加國培增強了教育研究的意識和能力。超過七成的中西部校園長也表示，教師參訓(xùn)后的“教科研能力”有顯著提升，能夠幫助其他教師“進(jìn)行教學(xué)診斷和指導(dǎo)”，提升了參訓(xùn)教師“引領(lǐng)研究的能力”。