9月16日至19日，第二屆全國技能大賽在天津舉辦。從數(shù)十萬名選手中脫穎而出的4045名技能高手，代表著相關(guān)項(xiàng)目的國內(nèi)最高技能競技水平，在109個賽項(xiàng)中切磋技藝，用“技能”點(diǎn)亮未來。
作為我國規(guī)格最高、項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國家職業(yè)技能賽事，這屆大賽較第一屆進(jìn)一步擴(kuò)容增量，賽項(xiàng)類別共涉及15個國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)門類，覆蓋國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)門類的75%。
練技藝逐夢賽場
走進(jìn)賽場，工業(yè)4.0、云計(jì)算等賽項(xiàng)，代表先進(jìn)制造業(yè)的新動能；飛機(jī)維修、軌道車輛技術(shù)等賽項(xiàng)，顯示我國基礎(chǔ)設(shè)施的保障能力；花藝、茶藝、時裝技術(shù)，以及健康和社會照護(hù)等賽項(xiàng)，貼近百姓的生活場景……一場場比賽中，選手們不斷攀登技能的高峰。
選手在國家會展中心（天津）參加工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作項(xiàng)目的比賽。新華社記者李然攝
在位于大賽主賽場國家會展中心（天津）的飛機(jī)維修項(xiàng)目中，22歲的選手呂岳強(qiáng)正圍繞著直升機(jī)仔細(xì)進(jìn)行繞機(jī)檢查。今年剛剛從天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)的他，從2月起，就在為這次比賽進(jìn)行高強(qiáng)度的集訓(xùn)。“飛機(jī)維修考驗(yàn)的是選手精益求精、毫米必爭的能力。”呂岳強(qiáng)說，比賽中飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理模塊中的“零件折彎”工序，他在集訓(xùn)時常常一天要練習(xí)上千次。
“有時練得手都麻了，但還是會堅(jiān)持，就是想成為一名卓越的工匠。”呂岳強(qiáng)說。憑著這股子勁，他以精湛的技術(shù)成功代表天津市參加此次比賽。
碩博生同場競技
在這場能工巧匠的“對決”中，不僅有職工、大中專院校和技校學(xué)生，也有來自不同省份的博士、碩士生參賽。
“高學(xué)歷參賽選手多數(shù)集中在新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，表明技術(shù)技能融合發(fā)展的大趨勢，對不同學(xué)歷層次人才技術(shù)技能水平提升的需求加大。”人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長王曉君表示。
重慶科技學(xué)院機(jī)械與動力工程學(xué)院講師馮偉就是其中一名參賽博士，此次他參加了新增的智能制造工程技術(shù)項(xiàng)目。
“比賽中，我們要運(yùn)用數(shù)字孿生、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)內(nèi)容。”馮偉說，作為老師參賽，他對“智能制造工程技術(shù)人員”這一新職業(yè)的培養(yǎng)體系有了更切身的體會，希望了解新職業(yè)的能力要求，更有針對性地培養(yǎng)學(xué)生。
選手在國家會展中心（天津）參加移動機(jī)器人項(xiàng)目的比賽。新華社記者李然攝
新職業(yè)吸引目光
更多新職業(yè)賽項(xiàng)，吸引著觀眾的目光。這些天，互聯(lián)網(wǎng)營銷項(xiàng)目裁判長薛茂云很早就會到比賽現(xiàn)場。
“對于職業(yè)技能大賽來說，互聯(lián)網(wǎng)營銷是一個全新的賽項(xiàng)，比賽要求將傳統(tǒng)的銷售與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合，全面考察選手的數(shù)字化營銷能力。”薛茂云說，這一賽項(xiàng)的設(shè)置，正是順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對新型人才的需求。
人力資源社會保障部最新數(shù)據(jù)顯示，目前我國技能人才總量已超2億人，占就業(yè)人員總量26%以上；高技能人才超過6000萬人。各類技能人才活躍在生產(chǎn)一線和創(chuàng)新前沿，成為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。
在國家會展中心（天津），這是大賽舉辦展示交流活動的場館內(nèi)一景。新華社記者李然攝
“好的科技成果轉(zhuǎn)化，必須要有優(yōu)秀的技能人才做紐帶和支撐。”通用技術(shù)集團(tuán)機(jī)床有限公司總經(jīng)理賀鑫元說，我們希望把在大賽中取得優(yōu)異成績的選手招募到企業(yè)中。
攀登技能高峰，為制造強(qiáng)國儲備人才。人力資源社會保障部部長王曉萍在開幕式上表示，此次大賽旨在以賽促訓(xùn)、以賽促培、以賽促建，不斷完善技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵機(jī)制。（記者白佳麗）