“蓓蓓老師，今天上什么課？”稚氣童聲，在浙江衢州市衢江區(qū)周家鄉(xiāng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站響起。

　　2月20日，又到了免費(fèi)“早教”服務(wù)進(jìn)周家鄉(xiāng)的日子，孩子們在家長陪伴下，早早等著老師到來。

　　上午10點(diǎn)半，教師汪蓓用道具搭好隧道、獨(dú)木橋和跨欄，孩子們迫不及待開始嘗試攀爬——這就是孩子們最喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練課。

　　“翊翊，你和老師比一比，誰跨欄更快呀？”被點(diǎn)名的孩子，是汪蓓本堂課的重點(diǎn)關(guān)注對象。開課前，汪蓓從鄉(xiāng)衛(wèi)生院兒童保健員現(xiàn)場測量的生長發(fā)育情況表上發(fā)現(xiàn)，35月齡的翊翊在同齡兒童中個(gè)子偏矮，便盤算好在感統(tǒng)訓(xùn)練中要為他增加下肢鍛煉。

　　和普通的“早教”不同，這里的服務(wù)注重“醫(yī)育結(jié)合”，重視兒童的生長發(fā)育監(jiān)測、科學(xué)飲食、運(yùn)動引導(dǎo)等。

　　為什么要把“早教”課開進(jìn)小山村？

　　“說是‘早教’，其實(shí)是為了更好地提供嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)服務(wù)。”浙江省派第十三批農(nóng)村工作指導(dǎo)員、掛職周家鄉(xiāng)黨委副書記的殷狄楠介紹，周家鄉(xiāng)共有222名0歲到3歲的孩子，多半屬于“隔代帶娃”。每周至少一次的“早教”課，受益的不僅是孩子，也讓負(fù)責(zé)照顧孩子的大人們收獲很大。

　　“快看，鱷魚！”30月齡的汪琳涵埋頭制作貼畫，奶奶汪建芳默契地遞來畫筆，祖孫倆成為第一個(gè)完成創(chuàng)作的家庭。

　　“以前娃一鬧，就讓她玩手機(jī)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)陪她做些感興趣的事更有效。”“早教”對孩子的改變，讓57歲的汪建芳感到欣喜。現(xiàn)在家里添了繪本、積木，她也成為孩子最信任的玩伴。

　　“家門口”“不花錢”的公益屬性，為周家鄉(xiāng)的老百姓節(jié)省下了真金白銀。

　　“離周家鄉(xiāng)最近的‘早教’機(jī)構(gòu)，開車要40分鐘才能到。”帶孩子來上“早教”課的曾沙沙說，市場上一節(jié)課大概要150元，“在這里上一年課，能省下不少錢，還能節(jié)省不少花在路上的時(shí)間，省錢又省心。”

　　“早教”課免費(fèi)，誰來買單？這離不開當(dāng)?shù)爻雠_的多項(xiàng)惠民政策。

　　衢江區(qū)于2023年出臺相關(guān)政策，每年拿出1500萬元用于人口生育、養(yǎng)育獎補(bǔ)。通過驗(yàn)收的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站，每年會得到2萬元的嬰幼兒照護(hù)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。周家鄉(xiāng)將這2萬元以政府購買服務(wù)形式，與衢州市首家公辦托育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，購買1個(gè)月不少于4次的“早教”服務(wù)，汪蓓便是這家機(jī)構(gòu)的老師。

　　作為上課場地的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站，位于周家鄉(xiāng)鄰里中心的一樓，充分利用了社區(qū)的服務(wù)用房及功能。嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站面積250平方米，添置了爬爬墊、彩虹跑道、海洋球區(qū)，貼上了桌椅防撞條，設(shè)置了兒童活動區(qū)、閱讀繪本區(qū)、親子游戲區(qū)等功能區(qū)塊。除了“早教”課時(shí)間，這里每天對外開放，是孩子們喜愛的活動場所。

　　“今年，我們要把這樣的模式在另外兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。”衢江區(qū)衛(wèi)生健康局黨委委員俞洋告訴記者，基于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)原有公共建筑，能夠低成本打造嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)則能覆蓋全年“早教+健康干預(yù)”的“醫(yī)育結(jié)合”服務(wù)，在俞洋看來，這是“浙有善育”惠及鄉(xiāng)村群眾的有益舉措和實(shí)踐。

　　（華佳敏參與采寫）

　　《 人民日報(bào) 》（ 2025年02月27日 10 版）