中新網(wǎng)沈陽(yáng)5月26日電 (李晛)在即將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)與端午節(jié)雙節(jié)之際，以“粽情端午·兩岸童心”為主題的沈臺(tái)小學(xué)生端午民俗文化研學(xué)活動(dòng)25日在海峽兩岸交流基地——張學(xué)良舊居陳列館舉辦。
當(dāng)日，近20組臺(tái)灣與沈陽(yáng)兩地的小學(xué)生家庭攜手走進(jìn)舊居陳列館，通過(guò)觸摸歷史、體驗(yàn)民俗、共制手作，在艾草芬芳與粽葉清香中，讓“兩岸同胞血脈相連，文化同根一脈相承”的理念在心中生根發(fā)芽。
沈臺(tái)小學(xué)生端午民俗文化研學(xué)活動(dòng)25日在海峽兩岸交流基地——張學(xué)良舊居陳列館舉辦。(沈陽(yáng)市臺(tái)辦供圖)歷史為橋：兩岸家庭的家國(guó)共鳴
上午9時(shí)，孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)講解員帶領(lǐng)下走進(jìn)張學(xué)良舊居陳列館。青磚灰瓦間，當(dāng)聽(tīng)到“張學(xué)良晚年雖身在臺(tái)灣，仍心系東北故土”時(shí)，來(lái)自臺(tái)北的毛辰筠小朋友輕聲問(wèn)身旁沈陽(yáng)伙伴：“張爺爺在臺(tái)灣也會(huì)過(guò)端午節(jié)嗎，那他愛(ài)吃甜粽子還是咸粽子啊？”這一提問(wèn)，成為后續(xù)民俗研學(xué)環(huán)節(jié)的生動(dòng)引線。
陳列館特別為孩子們展示的張學(xué)良與東北親友往來(lái)的書(shū)信影印中提及端午習(xí)俗，讓兩岸家庭直觀感受到：縱隔海峽，粽香里的家國(guó)情懷始終未變。
民俗為紐：兩岸習(xí)俗的不變傳承
在民俗研學(xué)老師講解沈臺(tái)兩地粽子的不同時(shí)，臺(tái)灣家長(zhǎng)張女士感慨道：“在沈陽(yáng)我們是用蘆葦葉包粽子，而在臺(tái)南用麻竹葉，但不管葉子怎么變，紅棗和糯米永遠(yuǎn)是‘甜粽子派’！”現(xiàn)場(chǎng)笑聲陣陣，兩岸家庭爭(zhēng)相分享習(xí)俗——臺(tái)灣小朋友講述“午時(shí)水凈身祈福”，沈陽(yáng)孩子展示自己佩戴的小布猴和小粽子，寓意健康成長(zhǎng)。
“粽子咸甜雖有別，祈福納吉總相通。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示，同根同源的傳統(tǒng)文化讓兩岸同胞心脈相連，這種差異中的共鳴正是中華文化的生命力所在，通過(guò)活動(dòng)我們看到的不僅是歡樂(lè)的互動(dòng)，更是中華民族文化基因跨越山海的自然傳承。
沈臺(tái)小學(xué)生端午民俗文化研學(xué)活動(dòng)25日在海峽兩岸交流基地——張學(xué)良舊居陳列館舉辦。(沈陽(yáng)市臺(tái)辦供圖)童心為證：香囊里的未來(lái)期許
手工環(huán)節(jié)中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下共同制作端午香囊、體驗(yàn)非遺竹編。臺(tái)灣學(xué)生范書(shū)瑋將自己親手制作的香囊鄭重贈(zèng)給沈陽(yáng)小伙伴：“媽媽說(shuō)香囊能帶來(lái)好運(yùn)，希望它能帶你去看看阿里山！”沈陽(yáng)學(xué)生也將寫(xiě)有：“端午臨仲夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)，愿所有美好接‘粽’而至”的祝福卡片回贈(zèng)。
活動(dòng)尾聲，沈陽(yáng)小學(xué)生孫佳陽(yáng)為每位參加活動(dòng)的新朋友送上了親手準(zhǔn)備的五彩繩，并與大家一同系在舊居的古樹(shù)上，寓意“連結(jié)兩岸，同心向上”。臺(tái)灣家長(zhǎng)陳雅蘋(píng)動(dòng)情道：“孩子們或許不懂復(fù)雜的歷史，但他們記住了一起做香囊、編竹編的溫度，這就是最真實(shí)的‘一家人’印記。”
文化為舟：共筑民族精神家園
“端午習(xí)俗是刻在我們基因里的文化密碼。”陳列館館長(zhǎng)李聲能指出，無(wú)論是閩臺(tái)地區(qū)“海上潑水節(jié)”，還是北方平原的旱地龍舟，兩岸同胞始終傳承著慎終追遠(yuǎn)、祈福安康的民族精神，也直觀體現(xiàn)出兩岸同胞休戚與共的民族血脈和日益緊密的情感連結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友們紛紛拉著新認(rèn)識(shí)的朋友互相邀約：“端午節(jié)，來(lái)我們家，我們一起頂雞蛋、吃粽子吧！”一葉粽香，兩岸情長(zhǎng)，文化的溫度，此刻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。(完)