1992年，威克森林大學(xué)的主教練戴夫·奧多姆先生聽說“有個(gè)16歲的孩子，學(xué)了兩年籃球，正和莫寧打友誼賽呢”。
奧多姆欣然去看：咦，那個(gè)小子似乎不錯(cuò)的樣子。他是哪來的？維京群島？那是什么地方？那里的人可知道，籃球和椰子的區(qū)別？
奧多姆去和鄧肯搭話，結(jié)果大失所望。這個(gè)大個(gè)子低頭看著他，嘴唇緊抿，雙目圓睜。既不像是生氣，又不像是高興。他看待奧多姆的表情中，唯一能夠辨析的是好奇——一條小狗初次看到螳螂那種表情。
等好奇心衰減后，他停止了對(duì)奧多姆的觀察，表現(xiàn)出一副“如果我對(duì)你的話表示不在意，你不會(huì)生氣吧”的模樣。嘿，這個(gè)精神不集中的小子，他知道我在說什么嗎？如果不是因?yàn)樗膫€(gè)子和寬肩，我干嘛浪費(fèi)這么多時(shí)間？
幸而，奧多姆和鄧肯安排了第二次對(duì)談，然后他發(fā)覺他的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。
這家伙邏輯清晰，思維敏捷，而且居然還會(huì)說點(diǎn)冷笑話。經(jīng)常魂不守舍般發(fā)呆？那是他關(guān)注的方式。他不僅是運(yùn)動(dòng)天才，而且理解能力驚人。
OK，定了。歡迎來到威克森林大學(xué)。連他那對(duì)尖尖的、酷似撒旦的耳朵，都像是為這個(gè)隊(duì)名——威克森林大學(xué)魔鬼執(zhí)事隊(duì)準(zhǔn)備的。
只是，鄧肯式大智若愚依然會(huì)耍到所有人。1995年，威克森林大學(xué)的柴爾茲初遇鄧肯時(shí)，發(fā)生了以下可憐對(duì)話。