本報見習記者 馬 姜 通訊員 張 榮
黃戰(zhàn)兵展示剪紙作品
黃戰(zhàn)兵剪紙作品
6月19日晌午，丹鳳縣商鎮(zhèn)街道的一間小商店里，剪刀在紙上發(fā)出“沙沙”聲響。61歲的黃戰(zhàn)兵伏在桌前，眉頭微蹙，手中剪刀翻飛。紅紙鋪展，紙屑飄落。一株石榴正浮現(xiàn)于紙上，層層疊疊，籽粒飽滿。
他剪得專注，仿佛天地之間只剩下這一剪一紙，陽光透過窗戶灑在他的肩頭，在這個皮膚黝黑、手掌厚實的男人身上，蘊藏著一份出人意料的細膩。丹鳳剪紙，這門古老的民間藝術(shù)，正在他的指尖被一剪一剪喚醒。
丹鳳剪紙歷史悠久，在商鞅封邑古城出土的古磚瓦當上，能看到許多與丹鳳剪紙風格和技法極為相似的紋飾。丹鳳地處“秦頭楚尾”，作為南北文化交會之地，這種獨特的地理文化背景也孕育出丹鳳剪紙獨樹一幟的藝術(shù)風格，既有江南的細膩娟秀，又兼具北方的粗獷大氣。在選材上，丹鳳剪紙題材十分廣泛，既有福祿壽禧、山川樹木、花鳥蟲魚，又有神話故事、戲曲人物以及勞動人民的勞動生活場景等。今年3月，丹鳳剪紙成功入選商洛市第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
作為丹鳳剪紙的傳承人，黃戰(zhàn)兵與這一門技藝的結(jié)緣，始于童年時代。那時，五六歲的他總喜歡往外婆家跑，不光是因為那里有糖吃、有故事聽，更因為外婆手中的那把剪刀，仿佛能變出萬物。“小雞、小狗、牡丹……一張平平無奇的紙在她手中不過幾分鐘，便能化作一個個栩栩如生的圖案。”黃戰(zhàn)兵回憶。
在黃戰(zhàn)兵的印象中，誰家娶媳婦、生娃娃，總會來請外婆剪窗花、喜字等，她也總是笑著答應。耳濡目染之下，他也偷偷拿起剪刀，想試著剪上一剪。
黃戰(zhàn)兵剪出的第一個圖案是五角星，紙皺巴巴的，邊角也不太齊整，但外婆看后卻摸著他的頭笑道：“我的手藝有傳人咯。”小小一句夸獎像一團火點燃了他對剪紙的興趣。從那以后，外婆便一邊剪一邊教，告訴他紙張該怎么折、手腕要怎么轉(zhuǎn)、線條要剪得干凈利落，剪刀與剪紙從此深深地扎在了黃戰(zhàn)兵的生活里，再也拔不掉了。
對黃戰(zhàn)兵來說，剪紙完全是出于內(nèi)心的熱愛。50多年來，生活再苦、日子再緊，他也從未放下過剪刀。別人丟棄的煙盒、孩子用過的作業(yè)本，在他眼中都是寶，隨手拾起，信手開剪。鄰里親友若有需要來找他剪紙，他總是像當年的外婆一樣，一口應允，從不推辭。
“我沒有別的愛好，就愛剪紙，剪上一天都不覺得累。”黃戰(zhàn)兵笑著說。起初，妻子李書粉并不理解，總念叨：“剪紙又換不來錢，你整天搞這個圖啥?”可看著他一次次伏案持剪、徹夜不停沉浸在剪紙世界中的那份專注與喜悅，她的態(tài)度也慢慢發(fā)生改變。
如今，李書粉自己也會偶爾拿起剪刀剪上幾樣圖案，她不再多言，而是用沉默的陪伴，回應丈夫?qū)艏埬欠蓍L久而純粹的熱愛。
這份熱愛也反映在黃戰(zhàn)兵對剪紙技藝的精益求精上。不同于常見的大面積鏤空剪紙，丹鳳剪紙講究的是“留”的藝術(shù)。它采用“非鏤空”的獨特技法，以“陰陽交互、虛實相生”為表現(xiàn)方式，把紙當作可承載一切的“板”，而非一張單純用來剪空的“網(wǎng)”。強調(diào)用保留下來的線條和塊面結(jié)合鏤空部分展現(xiàn)出“粗中見細、樸中藏巧”的美感。
黃戰(zhàn)兵創(chuàng)作的《雙龍上金山》就體現(xiàn)了他對這些技藝的不懈追求。這幅剪紙中，騰躍的雙龍須發(fā)飛揚，講究鏤空與線條的輕巧靈動，而金山部分則以整體留白為主，重在表現(xiàn)厚重和穩(wěn)定。剪龍時，每一片鱗、每一縷胡須都要剪得干凈利落、富有層次;剪金山時，則要拿捏好形狀比例，剪得太碎就失了氣勢，剪得太實又顯得沉悶。
黃戰(zhàn)兵嘗試了好幾種構(gòu)圖方式，中途也剪壞過好多次。他會煩躁，也會懊惱，有時甚至把剪紙揉成一團扔在角落，可過一會兒，他又默默把紙撿回來，撫平，再重新開始，最終完成了這幅作品。“我覺得剪紙不只是一門手藝，更能錘煉人的性子，讓人學會沉得住氣。”黃戰(zhàn)兵感慨。
近幾年，黃戰(zhàn)兵時常受邀參加各類講座、比賽和非遺展演活動，現(xiàn)場演示剪紙技藝，弘揚民間藝術(shù)魅力。還有一次，鄰居建議他把剪紙作品發(fā)到網(wǎng)上試試看，起初他并不以為意，在抖音上試著發(fā)布了幾段剪紙視頻，沒想到引來許多網(wǎng)友點贊，不少人留言表示驚嘆和喜愛。
現(xiàn)在黃戰(zhàn)兵的抖音賬號已有近4000名粉絲，作品瀏覽數(shù)常常破萬。談及未來的創(chuàng)作計劃，他打算將商洛的山水風物、人文故事融入剪紙作品之中，希望透過互聯(lián)網(wǎng)讓更多人從他的剪紙中感受到家鄉(xiāng)的魅力。
盡管如今受到越來越多的關(guān)注，但黃戰(zhàn)兵最喜歡的還是走進校園，給孩子們上剪紙課。每次上課，教室里總是熱鬧非凡，孩子們興奮地圍著他，眼睛緊盯著他手中飛舞的剪刀，不時發(fā)出“哇!好神奇!”的驚嘆聲?？吹胶⒆觽儗鹘y(tǒng)文化的好奇與傳承的渴望，他心里熱乎乎的，既開心又驕傲。
每次去學校前，黃戰(zhàn)兵都會熬夜剪上一些小動物、卡通人物圖案，準備送給孩子們。他說那些孩子喜愛剪紙的眼神與模樣，總讓他想起小時候看著外婆剪紙的自己，剪紙這團火，是外婆點燃的，而他現(xiàn)在準備把這團火繼續(xù)燃燒下去。