今年以來(lái)，全軍以“能打仗、打勝仗”為目標(biāo)，戰(zhàn)法創(chuàng)新之風(fēng)正在掀起熱潮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，形成了一大批有價(jià)值的研究成果，對(duì)于推動(dòng)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備有效落實(shí)和軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)化靠攏起到了巨大作用。
與此同時(shí)，在戰(zhàn)法創(chuàng)新的實(shí)踐過(guò)程中也遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，比如群眾性研究創(chuàng)新工作驅(qū)動(dòng)力不足，很多戰(zhàn)法研究還只停留在機(jī)關(guān)層面、由少數(shù)人完成；戰(zhàn)法成果很多，但真正有質(zhì)量、起作用的較少；有的組織動(dòng)員熱情高漲，研究過(guò)程大干快上，拿出成果急于評(píng)獎(jiǎng)，任務(wù)完成扔在一旁……凡此種種，都與組織開(kāi)展戰(zhàn)法創(chuàng)新活動(dòng)的初衷大相徑庭、背道而馳，于部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)非但無(wú)益、反而有害。
回顧一年來(lái)戰(zhàn)法研究創(chuàng)新工作的得與失，各級(jí)有必要冷靜坐下來(lái)，認(rèn)真思考謀劃今后如何深入持久有效推動(dòng)戰(zhàn)法創(chuàng)新問(wèn)題。
悟透戰(zhàn)法研究之“法”
戰(zhàn)法創(chuàng)新，貴在得法。戰(zhàn)法創(chuàng)新之所以存在這樣或那樣的問(wèn)題，都可以從方法論上找到原因。如何抓好戰(zhàn)法研究創(chuàng)新工作，不光是進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、加大力度的問(wèn)題，還要認(rèn)真反思和總結(jié)研究方法的問(wèn)題。
戰(zhàn)例學(xué)習(xí)法。學(xué)習(xí)研究戰(zhàn)例，是戰(zhàn)法創(chuàng)新的一個(gè)重要途徑。每一個(gè)著名戰(zhàn)例，都會(huì)從正反兩面反映交戰(zhàn)雙方在軍事思想、組織指揮、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等方面的得失，被許多軍事家稱為“最好的教材”“寶貴的鏡子”。部隊(duì)在長(zhǎng)期不打仗的情況下，更應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)例的學(xué)習(xí)和研究，以戰(zhàn)例為參照，由此及彼、由表及里，去偽存真、去粗取精，撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧，找出作戰(zhàn)指導(dǎo)的內(nèi)在規(guī)律，力求用他山之石，攻現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)藝術(shù)和謀略運(yùn)用之玉。
難題牽引法。戰(zhàn)法研究的過(guò)程，實(shí)際上就是不斷尋找解決作戰(zhàn)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)難題之道的過(guò)程。戰(zhàn)法創(chuàng)新研究越深入，遇到和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就越多，解決問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求也就越多，研究成果也就越具有針對(duì)性和可操作性。比如，高寒山地通道作戰(zhàn)面臨大兵團(tuán)難展開(kāi)、傳統(tǒng)步兵難作為、一拳打到底難奏效等現(xiàn)實(shí)難題，怎樣從傳統(tǒng)的以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)制勝轉(zhuǎn)到以能量?jī)?yōu)勢(shì)制勝上來(lái)，怎樣貫徹大體系支撐下的精兵作戰(zhàn)理念，怎樣把有限空間內(nèi)有限的兵力、火力與多維空間的超常戰(zhàn)場(chǎng)感知力、控制力、打擊力、保障力結(jié)合起來(lái)集中于一點(diǎn)釋放？用這些難題做牽引，研究出來(lái)的戰(zhàn)法就有了鮮明的針對(duì)性和很高的實(shí)用性。
對(duì)抗研究法。軍事領(lǐng)域本質(zhì)是活的對(duì)抗，戰(zhàn)法創(chuàng)新也必須強(qiáng)化對(duì)抗思維。在研究過(guò)程中，需要組織一個(gè)熟悉作戰(zhàn)對(duì)手的“班子”，站在敵方角度，專門研究破“法”之法，在“打擂臺(tái)”“挑毛病”，甚至是“抬杠”中，激發(fā)創(chuàng)新思維，進(jìn)而迸發(fā)靈感火花，然后采取兵棋對(duì)抗、指揮對(duì)抗直至實(shí)兵對(duì)抗等方式，使戰(zhàn)法研究成果不斷在對(duì)抗中完善成熟。
解決戰(zhàn)法研究之“用”
戰(zhàn)法創(chuàng)新的目的在于應(yīng)用，戰(zhàn)法創(chuàng)新成果的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在推動(dòng)軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)靠攏。
解決好“用得了”的問(wèn)題。“用得了”的前提是“實(shí)下去”。確保戰(zhàn)法創(chuàng)新成果“落地生根”，關(guān)鍵是實(shí)戰(zhàn)管用。創(chuàng)新戰(zhàn)法，必須基于作戰(zhàn)任務(wù)、基于作戰(zhàn)方案，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性有效性，防止戰(zhàn)法脫離任務(wù)、脫離實(shí)際。必須堅(jiān)持緊貼實(shí)踐、立足實(shí)際、注重實(shí)效，從可能出現(xiàn)的最復(fù)雜最困難情況出發(fā)，做到一項(xiàng)任務(wù)多個(gè)方案，一個(gè)方案多個(gè)行動(dòng)，一個(gè)行動(dòng)多個(gè)戰(zhàn)法，一個(gè)戰(zhàn)法多種打法。必須堅(jiān)決治虛打假，堅(jiān)決防止和克服形式主義，杜絕那種看起來(lái)很新、實(shí)際上沒(méi)用以及“四六句”式的戰(zhàn)法，做到越樸實(shí)、越管用越好。
解決好“用起來(lái)”的問(wèn)題。戰(zhàn)法創(chuàng)新研究工作需要統(tǒng)籌，而研究成果怎樣進(jìn)入實(shí)踐更需要統(tǒng)籌，否則，研究者與實(shí)踐主體背靠背，必然導(dǎo)致互相生疑，再好的戰(zhàn)法也難以被理解和運(yùn)用。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)把研與用聯(lián)系起來(lái)思考，分步推進(jìn)落實(shí)，有時(shí)也可采取指令性的方式、抓試點(diǎn)的辦法，強(qiáng)制推行檢驗(yàn)，在用中完善，在用中提升戰(zhàn)法創(chuàng)新成果的質(zhì)量，從而形成理論與實(shí)踐的良性互動(dòng)。
解決好“用得久”的問(wèn)題。戰(zhàn)法創(chuàng)新與戰(zhàn)備訓(xùn)練實(shí)踐是相伴相隨的，不是今年搞了明年就不搞，而是要作為打仗準(zhǔn)備的重要內(nèi)容持續(xù)不斷地抓下去。應(yīng)當(dāng)盯住關(guān)鍵問(wèn)題不放松，圍繞立題、研究、論證、完善、推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行系統(tǒng)化籌劃、工程化設(shè)計(jì)、全過(guò)程監(jiān)督，建立起滾動(dòng)發(fā)展的常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階向前推進(jìn)。那些優(yōu)秀的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的戰(zhàn)法創(chuàng)新成果，應(yīng)當(dāng)全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理整理，看準(zhǔn)一項(xiàng)、成熟一項(xiàng)就寫入戰(zhàn)斗條令、訓(xùn)練大綱、作戰(zhàn)方案、訓(xùn)練教范等進(jìn)行固化，讓戰(zhàn)法成果更好地為作戰(zhàn)服務(wù)、為訓(xùn)練服務(wù)。
洞察戰(zhàn)法研究之“變”
兵無(wú)常勢(shì)，法無(wú)定法。戰(zhàn)法研究不能奢望試圖研究出一本“作戰(zhàn)寶典”，學(xué)會(huì)了就打遍天下無(wú)敵手，而要隨著形勢(shì)任務(wù)、武器裝備、力量結(jié)構(gòu)發(fā)展變化，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，有針對(duì)性地解決好以什么樣的“矛”破什么樣的“盾”的問(wèn)題。
因勢(shì)而變。當(dāng)前，軍隊(duì)編制體制調(diào)整改革持續(xù)深入推進(jìn)，一體化指揮平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)化信息系統(tǒng)、信息化武器裝備等大量列裝，新技術(shù)、新裝備、新型作戰(zhàn)力量、新式指揮手段的廣泛運(yùn)用，強(qiáng)制性地牽引著部隊(duì)作戰(zhàn)編組、指揮方式、決策方式、運(yùn)行機(jī)制、信息流程產(chǎn)生了革命性的變化，使部隊(duì)真正邁入了信息化的門檻，為基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果對(duì)這些變化視而不見(jiàn)、充耳不聞，仍然固守于機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)思維去研練戰(zhàn)法，那只能是緣木求魚(yú)、刻舟求劍。
因敵而變。知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆，諸葛亮巧設(shè)“空城計(jì)”、劉伯承七亙村“重疊設(shè)伏”等戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡，無(wú)不得益于戰(zhàn)前充分了解對(duì)手的意圖、抓住了對(duì)手的弱點(diǎn)，并據(jù)此創(chuàng)造了有利于己、不利于敵的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)。為此，戰(zhàn)法創(chuàng)新必須在“課前”下功夫，切實(shí)把作戰(zhàn)對(duì)手研究透，建立健全研究制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、軍事情報(bào)等各種手段，跟蹤研究潛在對(duì)手的作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)原則、作戰(zhàn)手段，掌握其發(fā)展變化和最新動(dòng)態(tài)，熟悉其主要裝備的戰(zhàn)術(shù)性能、技術(shù)原則及作戰(zhàn)運(yùn)用，分析其強(qiáng)中之弱、優(yōu)中之劣，在動(dòng)態(tài)發(fā)展變化中找到敵人短板、拉長(zhǎng)己長(zhǎng)板，進(jìn)而尋求克敵制勝之策。
因境而變。戰(zhàn)法是過(guò)河的橋和船，必須著眼解決具體實(shí)際問(wèn)題來(lái)研究，如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)普適性，其結(jié)果只能歸結(jié)為原則性，還是解決不好應(yīng)該怎么辦的問(wèn)題。同時(shí)，戰(zhàn)法的運(yùn)用也必須根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際情況而定，不是越新越奇越好。比如遂行高寒山地作戰(zhàn)任務(wù)，在貫徹信息主導(dǎo)、聯(lián)合作戰(zhàn)的同時(shí)，還得研究怎么“人扛馬馱”，處理好“騾馬化”的問(wèn)題，這就是特定的實(shí)際情況，如果脫離這個(gè)實(shí)際情況，那就會(huì)搞成理想化、模式化，而戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都不是解簡(jiǎn)單的一元方程式。
掌握戰(zhàn)法研究之“術(shù)”
揭示作戰(zhàn)特點(diǎn)規(guī)律的對(duì)策是“法”，解決具體實(shí)際問(wèn)題的措施則為“術(shù)”。法為術(shù)之本、術(shù)為法之用；無(wú)法則術(shù)亂，無(wú)術(shù)則法空。戰(zhàn)法創(chuàng)新，既要著力研究指導(dǎo)作戰(zhàn)之“法”，也應(yīng)抓好打仗具體之“術(shù)”的研究。
解決好“上”“下”結(jié)合的問(wèn)題。比如，師以上機(jī)關(guān)應(yīng)重點(diǎn)圍繞貫徹現(xiàn)代作戰(zhàn)信息主導(dǎo)、體系破擊、精確作戰(zhàn)等新理念，深入研究作戰(zhàn)的方法原則問(wèn)題；團(tuán)以下部隊(duì)，特別是營(yíng)以下分隊(duì)，命題則不宜過(guò)大，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身任務(wù)、手中武器和官兵素質(zhì)實(shí)際，從小處著手、從作戰(zhàn)最需要入手，研究一些諸如“如何打得準(zhǔn)”“如何到位快”“如何展得開(kāi)”等小而實(shí)、用得上、易操作的實(shí)實(shí)在在的具體問(wèn)題，使戰(zhàn)法得到體系化的行動(dòng)方法支撐，真正落地生根。
解決好“戰(zhàn)術(shù)”“技術(shù)”結(jié)合的問(wèn)題。“術(shù)”也包括技術(shù)。東方智慧講求思辨、謀略，但并不是所有問(wèn)題都能靠謀略來(lái)解決，當(dāng)戰(zhàn)術(shù)不能很好地解決問(wèn)題時(shí)，我們就應(yīng)把眼光投向技術(shù)。特別是信息化條件下作戰(zhàn)，戰(zhàn)術(shù)對(duì)技術(shù)的依賴性增強(qiáng)，技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù)的特征日益凸顯。因而，研究作戰(zhàn)需求，特別是技術(shù)需求，應(yīng)成為作戰(zhàn)問(wèn)題研究的重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻對(duì)技術(shù)進(jìn)步保持高度敏銳性，深刻把握其對(duì)軍事發(fā)展的影響，最大限度發(fā)揮新技術(shù)、新系統(tǒng)、新平臺(tái)、新手段效能，通過(guò)“技術(shù)”與“戰(zhàn)術(shù)”的良性互動(dòng)、有機(jī)融合，促進(jìn)部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力有效提升。(孫長(zhǎng)毅)