本報(bào)記者 胡 蝶 通訊員 王鵬舉
當(dāng)專業(yè)藝術(shù)教育走出校園，與大眾熱愛相擁，秦嶺深處的山城之夜，便被一縷縷和諧而充滿生命力的歌聲點(diǎn)亮。2024年12月，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)正式成立。短短數(shù)月后，這群來自各行各業(yè)的普通市民——退休教師、干部職工、企業(yè)員工，登上了全國展演的舞臺(tái)，用精湛的和聲演繹征服聽眾，成為商洛一張嶄新的文化名片。這背后，是商洛學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師以專業(yè)與熱忱譜寫的高校服務(wù)地方的動(dòng)人樂章。
從零起步到全國舞臺(tái)
2025年5月，商洛迎來首屆“秦嶺的回聲”全國合唱展演。面對(duì)來自各地的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，成立僅數(shù)月的商洛市文化館群眾合唱團(tuán)毫不怯場(chǎng)。燈火璀璨的舞臺(tái)上，當(dāng)《黃水謠》的深沉旋律與《桃花紅，杏花白》的明快曲調(diào)接連唱響，臺(tái)下掌聲如潮。這支“草根”團(tuán)隊(duì)最終榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了從社區(qū)排練廳到全國舞臺(tái)的華麗轉(zhuǎn)身。
“那一刻，我知道所有的汗水都沒有白費(fèi)。”10月13日，商洛學(xué)院教師曾廣海回憶登臺(tái)時(shí)的情景，語氣中仍帶著激動(dòng)。他知道，這份榮光的背后，是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的挑戰(zhàn)。
2025年3月，全國展演的消息傳來，留給合唱團(tuán)的時(shí)間僅有60多天。“這幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。”曾廣海坦言。作為東道主，商洛不能缺席這場(chǎng)文化盛會(huì)，他與文化館聶娟毅然決定迎難而上。
排練強(qiáng)度驟然提升，每周訓(xùn)練增至4至5次。曾廣海放下課余所有休息時(shí)間，每晚準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在排練廳。面對(duì)團(tuán)員年齡跨度大、音樂基礎(chǔ)不一的現(xiàn)實(shí)，他化繁為簡(jiǎn)拆分聲部，創(chuàng)新教學(xué)方法，借助骨干帶動(dòng)整體，甚至為高齡團(tuán)員設(shè)計(jì)個(gè)性化練習(xí)。最令人動(dòng)容的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力——90%以上的團(tuán)員全勤參與，70多歲的長(zhǎng)者亦風(fēng)雨無阻。
“合唱最怕缺勤，但我們的團(tuán)員用堅(jiān)持詮釋了熱愛。”曾廣海說。鋼琴伴奏毛奕丹、為《黃水謠》傾情朗誦的馬克思主義學(xué)院教師安梅、全程參與的電信學(xué)院教師陳海霞……多位商洛學(xué)院教師的默默支持，形成一股強(qiáng)大的合力。
一場(chǎng)溫暖的雙向奔赴
回溯2024年末，合唱團(tuán)的種子在商洛學(xué)院藝術(shù)學(xué)院前院長(zhǎng)李世鵬的推動(dòng)下悄然萌芽。作為商洛市音樂家協(xié)會(huì)主席，他始終堅(jiān)持“藝術(shù)服務(wù)人民”的理念，與文化館攜手搭建起群眾合唱平臺(tái)。
“李院長(zhǎng)是合唱團(tuán)真正的奠基人。”商洛學(xué)院教師馮淵回憶道。籌建期間，李世鵬事無巨細(xì)參與組織，從團(tuán)員招募到曲目遴選，為合唱團(tuán)奠定專業(yè)基礎(chǔ)。馮淵則承擔(dān)起聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練的重任，將科學(xué)發(fā)聲方法耐心傳授給習(xí)慣“用嗓子吼”的團(tuán)員們。
然而春節(jié)后，馮淵因赴外學(xué)習(xí)不得不暫別團(tuán)隊(duì)。臨行前，她將指揮棒交到曾廣海手中。“曾老師專業(yè)全面、為人謙和，是接力的不二人選。”盡管曾廣海初來商洛不久，對(duì)本地群眾合唱水平存有顧慮，但團(tuán)員眼中熾熱的光芒讓他毅然承諾：“一定要把合唱團(tuán)帶好。”
馮淵老師海外學(xué)習(xí)期間，始終關(guān)注著合唱團(tuán)的點(diǎn)滴進(jìn)展。歸國后，她欣喜地發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)“脫胎換骨”：“不僅是技巧進(jìn)步，更是自信的綻放。”如今，她與曾廣海形成默契分工——馮淵聚焦科學(xué)發(fā)聲與聲部平衡，曾廣海負(fù)責(zé)作品處理與舞臺(tái)呈現(xiàn)。
合唱團(tuán)在商洛學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的大力支持下，包括現(xiàn)任院長(zhǎng)唐瞾堃、音樂系教師趙超等多位教師熱情投入，積極踐行“立足商洛、服務(wù)地方”的宗旨。而合唱團(tuán)最深刻的蛻變，在于藝術(shù)認(rèn)知的覺醒。一位七旬團(tuán)員感慨：“唱了十幾年歌，現(xiàn)在才明白合唱是聲部的和諧，是集體的藝術(shù)。”從自娛自樂到追求和諧，群眾文化在高雅藝術(shù)的浸潤(rùn)中完成升華。
歌聲滋養(yǎng)一方水土
如今，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)已成為市民文化生活中一道固定而亮麗的風(fēng)景。排練廳內(nèi)，歌聲如溪流般清澈流淌，專業(yè)指導(dǎo)與群眾熱情交織，持續(xù)激活基層文化生態(tài)。商洛市文化館館長(zhǎng)王書亞說：“商洛學(xué)院教師的義務(wù)奉獻(xiàn)，為全民藝術(shù)普及注入了專業(yè)靈魂。”
這場(chǎng)高校與社會(huì)的“溫暖牽手”，不僅讓藝術(shù)回歸人民，更讓群眾文化在專業(yè)滋養(yǎng)中煥發(fā)新生。它不是單向的知識(shí)輸出，而是以音樂為橋，實(shí)現(xiàn)情感共鳴、文化共育的雙向成長(zhǎng)。正如曾廣海所言：“我們帶來的不僅是技術(shù)，更是對(duì)藝術(shù)的理解與尊重，而團(tuán)員們反饋給我們的，是熱愛與堅(jiān)持的溫度。”
佳音裊裊，映照商山。當(dāng)前，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)正在曾廣海、馮淵等專業(yè)教師的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)下一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。而這只是商洛學(xué)院以專業(yè)之力賦能群眾文化的一個(gè)縮影。長(zhǎng)期以來，商洛學(xué)院積極踐行“服務(wù)地方”的辦學(xué)初心，充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)，常態(tài)化組織師生深度融入地方文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，搭建起一座連接高校與社會(huì)的橋梁。未來，學(xué)院將繼續(xù)與社會(huì)溫暖牽手、雙向成長(zhǎng)，讓藝術(shù)教育成果惠及更多群眾，讓文化的種子在群眾心中生根發(fā)芽，共同譜寫地域文化藝術(shù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。