中新網貴州沿河10月21日電 (朱子立 戴祥成)時下，清晨7時許，貴州省銅仁市山區的薄霧尚未散盡，沿河土家族自治縣新景鎮回龍完全小學的一間教室已亮起燈光。70歲的萬維明手握粉筆，在黑板上工整書寫“分數的應用題”，臺下數十雙眼睛，緊緊追隨著他的一筆一畫。2025年是大連交通大學退休教授萬維明在貴州山區支教的第十個年頭。
圖為萬維明(中)和貴州山區的學生合影。(受訪者供圖)從大連到銅仁，三千公里的距離；從2015年到2025年，3600多個日夜，萬維明放棄了安逸的退休生活，帶著對教育的熱忱扎根山區，來到銅仁市碧江區和平鄉中心完小、沿河自治縣板場鎮第一中心完小支教。如今，他仍堅守在回龍完全小學的講臺上。
“退休后總想著還能為教育做些什么，聽說貴州山區缺老師，我就來了。”談及支教的初心，萬維明如是說。
第一次站在山區教室的講臺，萬維明看到孩子們盯著課本的眼神發亮，那種對知識的渴望，一下子就把他“釘”在了這里，“這也是我堅持在貴州支教十年的理由。”
在貴州山區支教10年，萬維明的堅守藏在無數個細節里。回龍完全小學校長楊勇至今記得，幾乎每天深夜10時許，萬維明辦公室的燈常亮，他伏案批改作業的身影被臺燈拉得很長。“勸他休息，他總說孩子們的作業得當天改，不能過夜。后來我們才知道，那段時間他頸椎病復發，疼得厲害，卻從沒跟學生提過一句。”
對學生傾盡全力，對自己卻格外節儉，萬維明省下來的退休金，幾乎都用在了孩子們身上。10年來，萬維明和妻子遲曉恒往返大連與貴州之間的路費全部自理，累計超過10萬元。支教期間，萬維明從未領取過任何工資和補貼，反而從自己的退休金中累計拿出20多萬元，為孩子們購買學習用品、體育器材、衣物鞋襪和常用藥品。“我的父母和子女不用花我的錢，我就想把這些錢用到孩子們身上。”
圖為萬維明(右)去學生家里進行家訪。(受訪者供圖)萬維明每到一所學校支教，都會定期對班上所有學生進行家訪，了解學生的生活情況，“很多孩子跟著爺爺奶奶生活，老人年紀大管不了學習，更重要的是孩子們從小缺父母陪伴，性格容易孤僻、內向，我們做老師的，除了教知識，更應在關心關愛上多投入，多陪學生聊聊天、做游戲，幫他們補上這份缺失的愛。”
付出結出了豐碩的果實，學生羅藝萱的數學成績從徘徊在及格邊緣提升到穩定在90分以上。她說：“萬老師講課特別生動，總能用生活中的例子把難題講明白”。
圖為萬維明和貴州山區的學生合影。(受訪者供圖)在沿河自治縣板場鎮支教時，萬維明開設數學興趣小組，利用課余時間輔導，帶領學生參加競賽。如今已讀高三的莫洪燕，至今珍藏著一張“第六屆海峽兩岸數學邀請賽銅仁代表隊選拔賽三年級組”一等獎的獎狀。“萬老師告訴我，數學就像山路，堅持走下去，就能看到更廣闊的世界。”莫洪燕說，“領獎那天，他激動地擁抱了我，說相信我一定能夠走出大山，去看看大連的海。”
10年堅守背后的艱辛，妻子遲曉恒體會最深。每學期，她都會從大連趕來貴州陪伴丈夫兩三個月，既照顧他的生活起居，也幫忙批改堆積如山的作業。“他心里裝著兩頭牽掛，大連家中年近百歲的老父親和眼前這群山里娃，他總說父親有家人照顧，可這些孩子的學業，一刻也耽誤不起。”
萬維明這束“希望之光”，不僅照亮了山區學生的前程，也深深感染了當地的教師。年輕教師王雪蓮深受觸動，選擇留在鄉村學校，她說：“萬教授年逾七旬仍堅守講臺，讓我深刻體會到教育工作的價值與意義，改變一個孩子的命運，勝過一切。”
在沿河自治縣教育局黨組書記、局長安正武看來，萬教授帶給沿河的，不僅是先進的教學理念，更是一種“將心扎根山區”的崇高師德和精神力量。
下課鈴聲響起，孩子們圍攏到萬維明身邊，七嘴八舌地問著“大學教室有多大？”“大海真的會漲潮嗎？”“萬爺爺下次還會教我們嗎？”他笑著掏出手機，翻出大連海邊的照片指給孩子們看：“這是大連的海，等你們將來考上大學，一定帶你們去看真正的大海，去看更大的世界。”(完)