——全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)綜述
商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗訊（葉朝陽 張建軍 李思杰 周燁明）這是一次自覺向中央、省委基準(zhǔn)看齊的生動(dòng)實(shí)踐；
這是一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)肅的黨內(nèi)整風(fēng)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治點(diǎn)名；
這是一次遏制“四風(fēng)”蔓延態(tài)勢(shì)、解決群眾關(guān)切的突出問題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的知行合一；
這是一次黨要管黨、從嚴(yán)治黨、推動(dòng)黨的建設(shè)的偉大工程。
2014年2月18日，按照中央、省委統(tǒng)一部署，全市第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。我市6002個(gè)基層黨組織10.6萬名黨員，分三個(gè)茬次，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，取得了“四風(fēng)掃除、一心為民、低調(diào)務(wù)實(shí)、清正廉潔”的效果。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下作示范
市委及時(shí)成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，各縣區(qū)、各部門均成立了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了相關(guān)工作人員，組成精干有力的工作班子。市委書記胡潤澤多次主持召開市委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和市委常委會(huì)議，研究審定《市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》，明確提出要把教育實(shí)踐活動(dòng)搞嚴(yán)、搞實(shí)、搞好。
教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。市委從活動(dòng)一開始就嚴(yán)格按照“嚴(yán)、實(shí)、好”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持抓書記、書記抓，真正把領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭、充分發(fā)揮“一把手”的關(guān)鍵作用貫穿始終、體現(xiàn)到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立市委常委、黨員副市長教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，35名黨員廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛深入自己聯(lián)系的市直單位和縣區(qū)，開展“基層攀親”蹲點(diǎn)調(diào)研、召開基層黨員群眾代表座談會(huì)，開展下訪約訪，聽取基層群眾的意見建議。組建了12個(gè)由5名市委常委、7名實(shí)職廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的市委教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組，嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)責(zé)制、督導(dǎo)組責(zé)任制和督導(dǎo)組長負(fù)責(zé)制，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)。市委書記胡潤澤先后到商南縣金絲峽，山陽縣城關(guān)、十里鋪，柞水縣柴莊、杏坪，商州區(qū)黑龍口等10多個(gè)鎮(zhèn)指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)參加二、三茬次教育實(shí)踐活動(dòng)的市直、縣區(qū)部門和鎮(zhèn)(辦)層多面廣、與群眾距離近及少數(shù)黨員干部為民服務(wù)意識(shí)淡薄等問題，他提出了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)“三高一好四覆蓋”的具體要求。
同時(shí)，市委常委會(huì)還按照“來源廣泛、代表性強(qiáng)”的原則，在建立黨員代表監(jiān)督小組的同時(shí)，吸納15名來自各行各業(yè)、基層一線的普通群眾，組建了全省首個(gè)市委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)群眾代表監(jiān)督小組，僅一個(gè)月時(shí)間，他們就走訪了全市農(nóng)村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等239個(gè)基層單位，共召開座談會(huì)114場(chǎng)，座談1156人，訪問干部群眾1360人，明察暗訪窗口單位46家。
學(xué)深悟透，精神“補(bǔ)鈣”觸靈魂
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，市委始終把提高思想認(rèn)識(shí)擺在首位，將學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)全過程，結(jié)合實(shí)際開展了以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、中省重要文件和趙正永書記署名文章、增強(qiáng)政治定力，學(xué)習(xí)焦裕祿等先進(jìn)典型、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教、增強(qiáng)為民情懷為內(nèi)容的“三學(xué)三增”活動(dòng)，采取集中學(xué)與自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際、請(qǐng)進(jìn)來與走出去、邊學(xué)與邊改、學(xué)教活動(dòng)與中心工作“六個(gè)相結(jié)合”的方式，促使學(xué)習(xí)教育深一點(diǎn)、方式方法活一點(diǎn)、接觸實(shí)際準(zhǔn)一點(diǎn)，進(jìn)一步解決“總開關(guān)”問題，努力使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。